首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务: (1)简述小学阶段记忆英语单词的方法有哪些。 (10分) (2)如指导小学生学习材料,...
请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务: (1)简述小学阶段记忆英语单词的方法有哪些。 (10分) (2)如指导小学生学习材料,...
admin
2020-12-24
61
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简述小学阶段记忆英语单词的方法有哪些。 (10分)
(2)如指导小学生学习材料,试拟定教学目标。 (10)
(3)依据拟定的教学目标,设计两个巩固练习的教学活动并说明理由。 (20)
选项
答案
解析
(1)可以利用联想记忆、谐音记忆和利用卡片进行记忆。 首先,联想记忆是因为小学生对形象直观的事物比较感兴趣,把单词联想成生活中常见的一些事物能帮助学生记忆。如eye把两个e想象成两只眼睛,把y想象成鼻子。 其次,谐音记忆也可以帮助学生快速地记住单词,例如pest是害虫,一想到害虫我们都想到“拍死它”,这个谐音和单词的读音很像。 最后,卡片记忆法就是将单词整理写在卡片上,可供随时翻阅并加以记忆。这种方法的特点是简单实用并易于携带,不受时间和空间的限制,可随时随地随用。这样不仅可以寓学于乐,而且还可以大大提高对课余时间的合理有效利用。 除此之外还要注意及时巩固。艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘规律是先快后慢,建议学生在刚学完单词之后多记忆,以免遗忘。 (2) Teaching Aims Knowledge aim: Students can read,write and memorize the words: ice cream, hamburger, tea, Sandwich, Salad. Ability aim: Students can use the words to order food in a restaurant. Through the activities and games,Students’ ability of listening and speaking can be improved. Emotional aim: Students can get to know more about the healthy eating style, and know the eating custom in Eastern country. (3)巩固练习活动 ① Guessing game Prepare some cards of food, and then use some words to describe them and ask students to guess the food, and find them in the cards and then paste them on the blackboard,teacher pasting them on the blackboard, teacher shows them the right answer on the blackboard. T: The first one is Chinese food. We often eat it with the vegetables and meat. What’s this? You, Please. Ok, he chooses the rice card. Please paste it on the blackboard. Everybody look at he PPT. The answer is rice! You are right. After pasting all the cards on the blackboard, ask students to listen carefully, and then read the words at random, and after saying it for the first lime, ask some of them to come to the blackboard to show me right order to the students. T: Listen to me carefully, hamburger, Sandwich, tea, rice,cake. Ok, Who can come to the blackboard and show me the right order? Ok, you Please. T: Right, let’s have a check. The order is:hamburger, sandwich, tea, rice, cake. 【设计意图】 利用一个猜谜游戏来检验学生是否真的掌握了所学的新知识,同时也起到了巩固作用。 ② Role-Play Write the foods and drinks on a paper, and use it as a menu. Teacher acts as the waiter, Students act as the guest. Teacher makes dialogue with students. T: What would you like to eat? S: I’d like a sandwich. After making the dialogue with the students, ask them to practice the sentences with their partner, and then ask some of them to show it to the class. 【设计意图】 设计情景表演的活动,可以很好地帮助学生记忆新知识,同时也可以锻炼学生的英语口语表达能力。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/0yP0KKKQ
相关试题推荐
课堂纪律管理的最终目标是( )。A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律
教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生命阶段
教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是( )。A.教学B.德育
班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于...
班主任工作的首要任务是( )。A.促进全班学生的全面发展B.建立班集体C.培养学生健康的精神和民主作风D.形成良好的学习风气
班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。
科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种,把儿童的品德发展划分为四个阶段。
简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。
简述榜样示范法的含义以及运用此方法的要求。
阅读下列案例材料,分析案例突出的德育原则。 有个学生,在老师上课板书时,常用两手食指敲打桌沿,发出“哒哒声”的响声。虽然有老师警告说查出来要处分,可总是...
随机试题
初产妇胎儿娩出后胎盘滞留,欲行手剥胎盘,以下方法不宜采用的是 A.硬膜外镇痛
为担保债务的履行,债务人或者第三人将其动产出质给债权人占有的,债务人不履行到期债
辛伐他汀主要用于治疗
斜坡堤软土地基上的抛石,当有挤淤要求时,应从()。 A.断面两侧逐渐向中间抛
1996-128.下焦病证的症状有 A.手足瘛疭B.舌绛苔少C.心中憺憺
商业银行按照约定条件向客户保证本金支付,本金以外的投资风险由客户承担,并依据实际投资收益情况确定客户实际收益的理财计划是()。A.非保本浮动收益理财计划B
砌筑工程中,当现场拌制水泥砂浆时,若施工期间最高温度超过30℃时,应在( )h内使用完毕。A.1B.2C.3D.5
共用题干 一般资料:求助者,女性,21岁,职业高中毕业,某超市收银员。案例介绍:半年多前求助者下夜班后独自回租住地的途中遭遇抢劫,求助者当时非常害怕,落...
矫正社会工作在一些国家和地区也称感化工作,它是矫正制度中非常重要的组成部分,是社会工作实务的一个重要领域。下列对于矫正社会工作的说法正确的是()。A:矫正社会工
技术分析适用于()。A.短期的行情预测B.周期相对比较长的证券价格预测C.相对成熟的证券市场D.适用于预测精确度要求不高的领域