“慢食”，就其字来看似乎单指慢慢食用的意思。“想长寿吗?慢点儿吃。”这是许多国家健康及饮食专家长期以来所倡导的。科学研究表明，细嚼慢咽后，食物对胃的刺激明...

admin2020-12-24 42

问题 “慢食”，就其字来看似乎单指慢慢食用的意思。“想长寿吗?慢点儿吃。”这是许多国家健康及饮食专家长期以来所倡导的。科学研究表明，细嚼慢咽后，食物对胃的刺激明显减少了。此外，因仔细咀嚼分泌的大量唾液里，还含有15种能有效降解食物中致癌物质的酶。每口食物咀嚼20次以上，每次进餐时间在45分钟以上，是维持健康的基础。尽管细嚼慢咽有积极的健康意义，但是这里的“慢食” (43) 慢吃的意思，而是针对“快餐”建立的一种文化创新，它反对速食，鼓励人们放慢生活节奏，回归传统餐桌，享受美食的乐趣。
下面哪一项不是细嚼慢咽可能产生的好处?

选项 A．使人长寿
B．让人更瘦一些
C．减少对胃的刺激
D．分泌有效降解食物中致癌物质的酶

答案B

解析

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“慢食”，就其字来看似乎单指慢慢食用的意思。“想长寿吗?慢点儿吃。”这是许多国家健康及饮食专家长期以来所倡导的。科学研究表明，细嚼慢咽后，食物对胃的刺激明...

某一领域专家之所以能记住许多知识，是因为他们在实践中____所学的知识。

动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低，这是操作技能形成的哪个阶段?（）A.操作定向阶段B.操作模仿阶段

孔子把学习过程概括为____的统一过程，这是最早的关于教学过程的思想。

(2006年4月)教学是学校的作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的

学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，这是上位学习，也叫____学习。

有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种____概括。

将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》，帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。A.系统化B.联想C.替换D.组块

(2004年)在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉子等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）。A.正例与反例配

将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。A.课程制定者B.课程任务C.课程目标D.课程内容

从功能角度，可以把课程分为工具型课程和（）。A.国家课程B.知识型课程C.技能型课程D.实践型课程E.初中课程

患者女性20岁，因龋坏牙就诊，查：右下7点隙龋，探质软，卡探针，冷热测同对照牙，

依据我国宪法规定，我国国民经济的主导力量是（）。

心理过程可以分为（）、（）和（）。

装饰材料按其燃烧性能划为的级别有()。

共用题干 HeatIsKillerExtremelyhotweath

叠加原理只适用于分析哪种电压、电流问题？ A.无源电路B.线路电路 C.非

人体排出的含有病原菌或寄生虫卵的粪便污染了土壤，食入被土壤污染食物而致病，其途径

患儿女，18个月大。生命体征平稳，心肺未见异常，血尿常规检查未见异常。其软腭部裂开，硬腭后缘可触及“V”形缺隙，牙槽突完整。该患者应诊断为A.软腭裂B.深Ⅱ

患者，男，68岁，突然昏迷1小时入院。体检：左侧鼻唇沟变浅，左上、下肢瘫痪。错误的护理措施是A:暂禁食B:留置导尿管C:吸氧D:去枕平卧E:控制入液量

延胡索的产地加工方法（）。A.直接晒干B.“发汗”后晒干C.煮至恰无白心后晒干D.蒸透后晒干E.去外皮后晒干

“慢食”，就其字来看似乎单指慢慢食用的意思。“想长寿吗?慢点儿吃。”这是许多国家健康及饮食专家长期以来所倡导的。科学研究表明，细嚼慢咽后，食物对胃的刺激明...

某一领域专家之所以能记住许多知识，是因为他们在实践中____所学的知识。

动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低，这是操作技能形成的哪个阶段?（）A.操作定向阶段B.操作模仿阶段

孔子把学习过程概括为____的统一过程，这是最早的关于教学过程的思想。

(2006年4月)教学是学校的____作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的____

学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，这是上位学习，也叫____学习。

有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种____概括。

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(2004年)在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉子等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）。A.正例与反例配

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