在学生失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是（）归因。A.运气 B.能力 C.努力 D.任务难度

admin2020-12-24 29

问题在学生失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是（）归因。

选项 A.运气
B.能力
C.努力
D.任务难度

答案A

解析

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1{pz_填空}直观给人以真实感、亲切感，它有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。
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有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种{pz_填空}概括。
如果学生已有“哺乳动物”的观念，现在学习“鲸”这种动物，属于（）。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.概念学习
在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）。A.正例与反例配合法B.变式
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在施工进度控制目标体系中，为了使单位工程动用目标具体化，并以此作为形象进度的控制标志，可以按照()划分施工进度控制目标的分目标。A.项目组成B.承包单位
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