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在英语一般过去时态复习课上.李老师让学生描述自己周日的活动。男生Bob说:“I did my homework all day.I was tired.”...
在英语一般过去时态复习课上.李老师让学生描述自己周日的活动。男生Bob说:“I did my homework all day.I was tired.”...
admin
2020-12-24
49
问题
在英语一般过去时态复习课上.李老师让学生描述自己周日的活动。男生Bob说:“I did my homework all day.I was tired.”李老师说:“Okay,sit down.Next student,please.”接下来的女生Selina说:“My father and I went to a bookshop last Sunday.Because he was a teacher now.”李老师微笑着问其他同学,“Selina的说法对吗 ”一个女同学站起来,回答说:“应该是:‘
选项
答案
解析
(1)学生是处于发展中的人,要理解学生身上存在的不足,就要允许学生犯错误。在Selina的回答出现错误时,李老师没有严厉批评,而是引导学生发现错误。 (2)李老师尊重学生的主体地位,坚持了教师主导与学生自觉性相结合的原则,创造民主的教学环境,当学生犯错时,让其他学生纠错,从而鼓励学生自己改正错误,给予学生尊重与自信。 (3)李老师的表现体现了新型师生关系中的民主、平等的特点。师生平等关系的形成体现了课堂民主的氛围.教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴。 (4)从教学评价的角
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