首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚
一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚
shuhaiku
2019-12-17
27
问题
一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体,并做写记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋,不久一位同学跑过来说:“老师,我捉到一只蚂蚱”其他同学也围过来看,突然,一个同学说:“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道:“你怎么知道的?”我观察的,公蚂蚱有劲,跳的高。他自信的说。这是孩子最直接的推理,确实难能可贵的!老师及时表扬道:“你真是一个小生物学家,科学就是提出问题、研究问题、解决问题,希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头,就在这时,以为同学跑过来告状:“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这时一个绝好的教育机会。他走过去,几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说:“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信,这位同学一定是无意踩死的。这样吧,老师提一个建议:不如挖一个坑,把他安葬了吧!”于是,在学校的草地上,举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中,学生对生命的理解和珍惜,会比多少遍说教都来得有效![问题1][简答题]试从教师职业理念的角度,评析老师的教学行为。
选项
答案
解析
这是一堂非常成功的科学课。从教室职业理念的角度,该老师的教学行为体现了素质教育的教育观、学生观和教师观。(1)该教室的教学行为体现了素质教育的教育观。素质教育观认为,教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展,使得人的整体品质、全面素质得到提升。素质教育要以培训学生的创新精神和实践能力为重点。材料中的老师给学生上科学课,安排学生走出课堂,到大自然里寻找有生命的物体,这正是对他们实践能力的锻炼。(2)该老师的教学行为体现了素质教育的学生观。全面发展的学生观,是把学生看做主体需求、能够主动发展;把学生作为一个整体;把学生作为有差异、有个性的人。该老师做到了以上几点,鼓励学生主动地去寻找物体,体现了以学生为主体,把学生当作一个完整的人来看待。当学生给出解答时,该老师还及时表扬学生,并对他提出更高的期望,可见老师把学生当作有发展潜力的人。当有学生踩死蚂蚱的时候,该老师并没有批评学生,而是安慰学生,进而让学生领悟到生命的可贵。(3)该老师的教学行为体现了素质教育的教师观。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际以及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定途径来促进学生的成长,教师角色的性质就在于帮助学生成长。材料中该教师的角色正是学生学习的促进者和引导者。在教学活动中,以学生为主体,引导学生表达自己的观点,最后启发学生对生命的理解和珍惜。?
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/1nLlKKKQ
相关试题推荐
安全生产管理是一门综合性的系统科学,其内容不包括()。
下列关于学生公寓内承重墙体裂缝的修复和费用支出的说法中,正确的有()。
男,20岁,大学生。不食、不语伴行为异常6个月。曾在当地医院就诊。此次入院
男,13岁,学生。持续畏寒、发热1周,神志不清半天。病前有右足刺伤史。查体
口腔颌面部感染选择抗菌药物的科学依据是
某医院带教医师让几名医学生为一位疟疾患者进行肝脏触诊,被患者拒绝,带教医师对患者
有科学规范的管理措施与工作程序是物业管理()必须满足的条件。
为夯实粮食安全的基础科学利用宝贵的水资源,2015年我国将加快(),新增高效
科学发展观是立足()总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,为适应新的发展要求提
科学发展观的核心是()
随机试题
对于金融机构而言,期权的ρ=-0.6元,则表示( )。 A.其他条件不变
修补加固用混凝土的强度等级不得低于()。
2014年末,某市住房总量为5000万m2,其中经济适用住房400万m2,商品住
在河流两岸建设防洪堤,设计洪水位与下列哪些因素有关?()
可比实例所处的地区应与估价对象所处的地区完全相同。()
Crohn病最常见的并发症为
发行长期次级债务补充附属资本时,全国性商业银行核心资本充足率不得低于(),其他商
根据《环境影响评价技术导则—地下水环境》,编制地下水环境影响评价工作方案应该在(
[银行真题] 注:第6、7、9、10、11、12列中温度、降水和日照指标之
下列各项活动中,属于企业资金退出的有______。A.偿还各种债务B.缴纳各种税费C.发放工资薪金D.向所有者分配利润