首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是( )。A.面向全体学生 B.提高生物科学素养 C.注重与现实生活的联系 D.关注科学技术与方法的相互
下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是( )。A.面向全体学生 B.提高生物科学素养 C.注重与现实生活的联系 D.关注科学技术与方法的相互
admin
2020-12-24
39
问题
下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是( )。
选项
A.面向全体学生
B.提高生物科学素养
C.注重与现实生活的联系
D.关注科学技术与方法的相互关系
答案
D
解析
本题考查课程理念。高中生物课程理念为提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。故本题选择D选项。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/1qq8KKKQ
相关试题推荐
中学历史教师在进行课堂提问时如何引起学生的兴趣
简述历史教学方法组合运用的依据。
阅读下列材料,回答相关问题: (1)《义务教育历史课程标准》规定:掌握独立自主的和平外交政策;了解新中国成立初期的外交活动等基本史实。 (2)课文摘录...
通过阅读以下材料,回答下列问题。 某位教师教学设计中三维目标是这样书写的(川教版九年级下册“两极格局的形成与崩溃”一课): 知识与能力:培养学生对二战...
阅读下列材料,回答问题: 王老师在上“秦王扫六合”这一课之前,做了一张调查量表,对学生掌握秦始皇的情况进行了课前调查: ①对于秦始皇,你知道什么 ②...
材料: 王老师在讲授“秦王扫六合”这一课之前,做了一张调查量表,对学生掌握有关秦始皇的情况进行了课前调查: ①对于秦始皇,你知道什么 ②关于秦始皇,...
根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一: 《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定,通过民族区域自治制度,认识全民族共同团结奋斗,共同繁荣...
材料: 某教师在课堂实施过程中,对学生的具体表现都会做出详细的记录。例如,对教学过程中的小组讨论,教师就会按参与小组讨论的情况、材料收集数量的情况、资料...
简述课程总目标与学科课程目标的概念。
简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》“知识与能力”目标的具体内容。
随机试题
利用“5C”系统评估顾客信用时,其中能力是指如果企业或个人当前的现金流不足以还债
一般应整片或整丸吞服,严禁咀嚼和击碎分次服用的是()
投资银行是通过四个中介作用来发挥其媒介资金供求的功能的,这四个中介包括()。
互补品是指使用价值上必须相互补充才能满足人们某种需要的商品,以下属于互补品的有(
AA。观察元素种类,各图中分别包含黑圆、白圆、网状圆三种元素,A项正确。
砌体承重结构的地基在主要持力层范围内,填土的压实系数至少为:
针刺印堂穴,行针宜用
民用建筑很少使用的保温隔热材料是()。A.岩棉B.矿渣棉C.石棉D.玻璃棉
在我国,课程具体表现为____、____、____。
世界上已知的矿产在中国均能找到,且储量丰富。目前,已经探明储量的矿产有l71种,总储量居世界第()位。A.一B.二C.三D.四