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国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者不如后者的记忆力好,这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知...
国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者不如后者的记忆力好,这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知...
admin
2020-12-24
53
问题
国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者不如后者的记忆力好,这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”,人的记忆就是以联想为基础,知识经历越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈理和谢德林等人的原文著作了。
下列说法与文意相符的是:
选项
A.年龄大的人更容易学会世界语
B.年龄大的人记忆力不一定差
C.马克思的记忆力比年轻人好
D.有了丰富的知识经验,就会有好的记忆力
答案
B
解析
文段只是用学习世界语举例,意在说明成年人的记忆力未必比青年差。A项偷换概念,排除。文段以五十多岁的马克思学俄文为例,是为了说明年龄大的人记忆力也不一定差,C项无中生有,错误。D项说法过于绝对,排除。故本题选B。
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