首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
SDS的评定对象是( )。 (A)具有抑郁症状的成人 (B)具有强迫症状的成人 (C)具有抑郁症状的儿童 (D)具有强迫症状的儿童
SDS的评定对象是( )。 (A)具有抑郁症状的成人 (B)具有强迫症状的成人 (C)具有抑郁症状的儿童 (D)具有强迫症状的儿童
admin
2020-12-24
53
问题
SDS的评定对象是( )。
(A)具有抑郁症状的成人 (B)具有强迫症状的成人
(C)具有抑郁症状的儿童 (D)具有强迫症状的儿童
选项
答案
A
解析
SDS是抑郁自评量表。该量表可以评定抑郁症状的轻重程度及其在治疗中的变化,特别适用于发现抑郁症病人,其评定对象为具有抑郁症状的成年人。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/2Lv0KKKQ
相关试题推荐
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性
学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()。A.判断B.诊断C.评定D.评分
把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校()。A.教育的形成B.教育的类别C.教育的层次D.教育的历史
简述学校教育对儿童身心发展的影响。
在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的匀速运动,这表明儿童身心发展的()。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()。A.
日本的{pz_填空}疗法,强调当事人力求控制强迫症状的努力,以及这种努力所导致的对症状出现的专注和预期。
教育必须适应儿童的身心发展水平。
皮亚杰把儿童的道德判断区分为{pz_填空}和{pz_填空}两种水平。
皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向{pz_填空}按阶段发展的。
随机试题
中央分隔带施工中埋设横向塑料排水管的进口用土工布包裹的作用是()。 A、增大强
患者近日皮肤瘙痒,全身皮肤有红色疹点,抓破后渗出津水,舌苔薄黄,脉浮数,治疗应首
分泌IL-2,IFN-γ的是
工程咨询所涉及的规划咨询,包括为编制各级各类国民经济和社会发展总体规划、()和专
14373
孙中山正式确定“中国国民党”党名的时间是()。
正强化
男性,15岁,6小时前跑步时摔倒,右肘部着地。查体:右肘肿胀,压痛,半屈位畸形,前臂明显肿胀,手部皮肤苍白、发凉、麻木,桡动脉搏动微弱,测前臂组织压为60...
郁证的基本病机是A.气血失调B.气机郁滞C.痰气郁结D.肝郁化火E.肝郁脾虚
进口满5年的药品,其药品不良反应须报告A:该进口药品发生的所有不良反应B:该类药品发生的所有不良反应C:该类药品发生的新的和严重的不良反应D:该类药品发生