首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
初中历史《左宗棠收复新疆》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:导入新课 教师课件展示古诗:“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风
初中历史《左宗棠收复新疆》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:导入新课 教师课件展示古诗:“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风
tikufree
2019-12-17
22
问题
选项
答案
解析
初中历史《左宗棠收复新疆》主要教学过程及板书设计教学过程环节一:导入新课教师课件展示古诗:“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”提问:这首诗中说的大将是谁?学生回答大将为左宗棠。之后教师设疑:左宗棠是怎样一步步收复的新疆呢?从而导入新课。环节二:新课讲授(一)“塞防”“海防”之争教师展示阿古柏入侵新疆的有关材料,使学生对其侵略新疆有个大致的了解。教师引导学生思考,面对中国边疆危机,当时朝臣李鸿章和左宗棠出现了什么争议?学生通过阅读教材能够得出:李鸿章注重东南沿海边防,弃西北塞防。左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边”,主张收复新疆。教师总结:李鸿章和左宗棠的争论其实实际上是“海防”、“塞防”的争论,左宗棠认为“重新疆者所以保蒙古,保蒙古者所以卫京师。”因此,左宗棠的建议获得了朝野赞扬,清政府下定决心收复新疆。(二)左宗棠收复新疆的过程教师课件展示收复新疆的进军地图,引导学生阅读教材并结合地图总结左宗棠收复新疆的过程。学生自主总结,之后教师邀请学生进行分享,锻炼历史语言表达能力。教师总结:为收复新疆制定了分三路进军,“先南后北,缓进急战”的策略。先收复了乌鲁木齐及其附近地区,然后进攻吐鲁番,打开南疆的门户,紧接着挺进南疆,收复喀什噶尔,1878年,除伊犁外的新疆地区重新回到祖国怀抱。(三)收复新疆的意义学生以历史小组为单位,5分钟时间自由交流讨论收复新疆的历史意义是什么?教师适时引导学生从对内和对外等角度分析。学生回答后,教师引导分析并总结:收复新疆保卫了祖国的西北边疆,维护了祖国的安全;捍卫了国家领土主权的完整;打击了沙俄侵略者的嚣张气焰。环节三:小结作业小结:师生共同创作图示,加深对左宗棠收复新疆过程的认识。作业:找一找有关左宗棠的历史故事,下节课分享。 板书设计左宗棠收复新疆一、“塞防”“海防”之争二、左宗棠收复新疆的过程 三、收复新疆的意义答辩题目解析:1.为什么说新疆自古以来就是中国的领土?【专业知识问题】【参考答案】公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。从此,新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为中国不可分割的一部分。以后历代中央政府从没有放弃对新疆的管理。2.请你说说日常的备课工作应该包括哪些环节?【教学设计问题】【参考答案】备课是教师教学工作的重要环节,备课能够最大限度的帮助教师实现授课环节的计划性和针对性。按照新课标的要求,我认为备课工作应该包括三个环节:第一步:备教材。熟悉教材、钻研教材是提高课堂质量、达到教学效果的前提。教师必须做到对教材和教学内容的熟稔,对教学目标的明确,只有充分理解了自己的教学任务后,才会有明确的导向性,才能确保做好教学工作。第二步:备教法。教法是进行课堂教学的有效手段。在此环节中,教师应首先考虑知识点的难易程度,针对难易程度来决定教法,对于简单的知识点,可以给予简单引导,或者让学生自行消化:遇到有难度的内容,教师应找准关键问题、进行点拨,帮助学生进行思路分析,进而掌握知识。 第三步:备学生。备学生是课堂教学中进行“个性化”教学的核心。由于学生的学习基础、性格气质各不相同,接受能力也参差不齐,这就需要教师从学生的个体差异入手,在备课时设身处地考虑全体学生,根据教材内容的难易程度合理划分教学对象,以调动其学习积极性。只有做好这三个方面,才能建立良好的教学关系,达到提高教学效果的目的。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/2VN9KKKQ
相关试题推荐
下列园林中,属于苏州四大历史名园的有( )。
下列村落中首批列人中国历史文化名村的是( )。
在历史上曾保护过丝绸之路的长城是( )。
历史上称蒙古族为()。
狭义的民族概念,是指人们在一定的历史发展阶段形成的共同体,其具有()
以下城市中,有国家历史文化名城称号的有()。
新疆被列入国家历史文化名城的有( )。
唐以前的诗以及后人模仿古诗而不按近体诗的格律所写的诗统称为古体诗。
隋代工匠李春设计的赵州桥,是世界上最早的敞肩石拱桥,比欧洲类似的桥早了1000多
西汉时开通了历史上著名的丝绸之路。
随机试题
A.舌尖 B.舌根 C.舌中 D.舌边 E.舌底 舌的一定部位与一定的
关于QDII基金放开申购赎回后每个开放日的净值披露时限要求是在估值日后()。
下列作品中,是冰心所作的散文的是()。
在教育、教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。 A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性
在南方某市一所中学的青年教师韩某对当今社会上的有些现象不满,但又不能正确对待。在给学生上课时,经常有感而发,对社会上一些问题发表一些不负责任的言论,激发学...
按照披露时间的不同,货币市场基金收益公告的类型不包括()。A.节假日的收益公告B.开放日的收益公告C.封闭期的收益公告D.开放期的收益公告
患者下腹部疼痛,缠绵日久,痛连腰骶,经行加重,经血量多有块,带下量多,精神不振,疲乏无力,食少纳呆,舌体黯红,有瘀点瘀斑,苔白,脉弦涩无力。其治法是A:利湿活血
工程施工技术管理资料是建设工程施工全过程中的真实记录, 是施工各阶段客观产生的施工技术文件。主要内容包括()等。A.图纸会审记录文件B.工程开工报告相
在一定时间内和一定价格条件下,消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量称为()A:需求B:供给C:公共产品D:均衡价格
采用案例分析法培训前的准备工作包括()。[2013年5月三级真题]A.选择适当案例B.展示案例资料C.让学员熟悉案例D.制定培训计划E.确定培训时间、