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  3. 康某(男)大二学生,追求完美的性格特征，身体健康，家庭无精神病史，在中学阶段成绩较好，家中期望较高。一场意外疾病高考失利，进入我院后觉得生活很迷茫，生活没...

康某(男)大二学生,追求完美的性格特征，身体健康，家庭无精神病史，在中学阶段成绩较好，家中期望较高。一场意外疾病高考失利，进入我院后觉得生活很迷茫，生活没...

admin2020-12-24  50
问题 康某(男)大二学生,追求完美的性格特征，身体健康，家庭无精神病史，在中学阶段成绩较好，家中期望较高。一场意外疾病高考失利，进入我院后觉得生活很迷茫，生活没什么意思，不想学习，勉强学习，效率也很低。与寝室同学常闹矛盾，出现过轻生念头。请问作为辅导员应该怎么处理?
选项
答案
解析[问题关键点]因高考失利对学习失去兴趣，从而产生的心理问题 [解决思路与实施办法] 1)进行耐心细致的谈心，首先帮助其树立生活的信心，尔后从心理上咨询辅导。理解其行为，消除紧张与恐惧心理，营造轻松、平和气氛、稳定情绪。 2)建议回家休养一段时间，与家长共同做工作。 3)帮助其调适情绪，缓解压力;同时安排学生干部信息员多留意康某的言行，发现异常情况及时报告。 [经验启示] 做好新生入学适应性教育的工作:注重学风建设;多关注学生的心理状态。
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