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初中生物《呼吸系统的组成》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学
初中生物《呼吸系统的组成》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学
天天题库
2019-12-17
59
问题
初中生物《呼吸系统的组成》一、考题回顾
二、考题解析【教学过程】(一)创设情境,导入新课创设情境:为什么新生儿总是啼哭着来到人间?婴儿第一声啼哭标志着呼吸作用的开始,从空气中获得氧气,并排出二氧化碳。我们的生活离不开空气,人体是如何完成呼吸的过程呢?导入新课。(二)自我感知,学习新知播放空气进入人体内的视频,然后再让学生自己感知,4人小组合作交流。(1)人体通过哪些器官进行呼吸?(2)通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换,呼吸系统包括呼吸道和肺。其中,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,它们是气体进出的通道。请同学们想一想,呼吸道仅仅是气体的通道吗?指导学生阅读教材的内容,并观看图中呼吸道的结构特点,引导学生从中找到相关信息,组织学生讨论,分析如下问题:(1)呼吸道有什么结构能保证气体畅通?(2)呼吸道除了保证气体的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?鼻内部有什么结构特点?为什么要用鼻呼吸?(3)有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?(4)北欧的冬天非常冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?现在请同学们概括一下呼吸道的作用:呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使气体温暖、湿润、清洁。中公讲师解析(三)概括总结,巩固提高小结:师生共同总结呼吸系统组成的知识。作业:完成课后的练习题,设置疑问人体除了呼吸系统还有哪些系统,课下搜集材料下节课分享。【板书设计】
【答辩题目解析】1.呼吸道包括哪些?2.本节课的教学重点是什么?你是如何突破这个重点的?
选项
答案
解析
1.呼吸道是呼吸系统的重要组成部分,呼吸道主要由上呼吸道和下呼吸道组成,上呼吸道由是指鼻腔,鼻咽部,咽部和喉部,下呼吸道是指气管,支气管,细支气管和肺组织。2.本节课的重点是:通过资料分析总结呼吸道的作用。教师指导学生阅读教材的内容,分析每段资料的内容,并观看图中呼吸道的结构特点,引导学生从中找到相关信息,组织各组有效地进行讨论,分析如下问题:(1)呼吸道有什么结构能保证气体畅通?(2)呼吸道除了保证气体的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?鼻内部有什么结构特点?为什么要用鼻呼吸?(3)有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?(4)北欧的冬天非常冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?然后请同学们概括一下呼吸道的作用:呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使气体温暖、湿润、清洁。最终达到了重点的突破。
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