下列选项中不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“统计与概率”领域学习内容的是( )。A、掌握基本的统计概念：统计图、加权平均数、众数、中位数，平均数

admin2020-12-24 30

问题下列选项中不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“统计与概率”领域学习内容的是( )。

选项 A、掌握基本的统计概念：统计图、加权平均数、众数、中位数，平均数、方差，频数、频率、频数分布、频数分布直方图和频数折线图，抽样等
B、了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用
C、能够根据问题的需要，有效地从事收集、整理、描述和分析数据的活动
D、能解释统计数据，根据结果作出简单的判断和预测，并进行交流

答案B

解析了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用属于高中课程内容的要求，故选B。

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下表为动、植物细胞工程的有关内容比较，你认为错误的有（　　）。 A．0项B．1项C．2项D．3项

右图表示某些生物学概念间的关系，其中I代表整个大图，Ⅱ包含Ⅳ，下列各项不符合关系的是（　　）。A．I体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液B．I突触，Ⅱ突触前

如图3，A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是（　　）。 A．温度是造成这三个区域内植物分布存

讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是（　　）。A．叶绿体中含有哪两类色素B．什么叫光反应C．光合作用的实质D．作物栽培

用经3H标记的T2噬菌体n个浸染大肠杆菌，在普通培养基中培养一段时间后，统计得知培养基中共有后代噬菌体m个，其中含有标记元素的噬菌体占的比例为（　　）。

“细胞膜——系统的边界”主要介绍细胞膜的成分和细胞膜功能两方面的内容。关于细胞膜是如何提取的以及其成分是如何分析出来的．教材安排了“体验制备细胞膜的方法”...

在讲解完“种群的特征”后，教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是（　　）。A．学习目标的全面性和多元性B．学习内容的独立性

人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，这符合教材内容选择要（　　）的思想。A．以学生的发展作为选取内容的出发点B．应当符

在学习“尿的形成与排出”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是()。A.公平性原则B.科学性原则C.

关于概念图教学策略及其使用方法的描述，不合理的是()。A.让学生背诵教师提供的概念图B.可以用于诊断学生的错误概念C.概念图中包含术语、连接线和连接词

屈膝，在髌骨内上缘上2寸，当股四头肌内侧头的隆起处的腧穴善于治疗 A、乳痈

图l为初中物理教学中常用的一种实验装置示意图。置于马蹄形磁铁中的导体两端用外部绝

B

下列商业银行为客户提供的服务，符合公平竞争的行为有（）。 A.某银行为

(2002年10月)师生关系在人格上是（）。A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系

在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、{pz_填空}和对抗的三种类型。

患者，男，28岁。3天来尿道口红肿，尿急、尿频、尿痛，淋漓不止，尿液浑浊如脂，尿道口溢脓，舌红苔黄腻，脉滑数。西医诊断为急性淋病。治疗应首选A:知柏地黄丸B:

螺内酯治疗原发性醛固酮增多症A阻碍分泌过多的激素合成B对抗激素对组织器官的作用C利用激素之间生理效应的拮抗作用D利用靶腺激素对促激素的负反馈作用

食品卫生检验单位（　　）A.使用的洗涤剂，消毒剂应当对人体安全、无害B.对生产经营者提供的技术资料有保密的义务C.进行食品卫生检验并出具检验报告D.封存造

惊风可见（）A.手足抽搐B.手足肿胀C.手足麻木D.手足软弱E.手足不遂

下列选项中不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“统计与概率”领域学习内容的是( )。A、掌握基本的统计概念：统计图、加权平均数、众数、中位数，平均数

下表为动、植物细胞工程的有关内容比较，你认为错误的有（ ）。 A．0项B．1项C．2项D．3项

右图表示某些生物学概念间的关系，其中I代表整个大图，Ⅱ包含Ⅳ，下列各项不符合关系的是（ ）。A．I体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液B．I突触，Ⅱ突触前

如图3，A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是（ ）。 A．温度是造成这三个区域内植物分布存

讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是（ ）。A．叶绿体中含有哪两类色素B．什么叫光反应C．光合作用的实质D．作物栽培

用经3H标记的T2噬菌体n个浸染大肠杆菌，在普通培养基中培养一段时间后，统计得知培养基中共有后代噬菌体m个，其中含有标记元素的噬菌体占的比例为（ ）。

“细胞膜——系统的边界”主要介绍细胞膜的成分和细胞膜功能两方面的内容。关于细胞膜是如何提取的以及其成分是如何分析出来的．教材安排了“体验制备细胞膜的方法”...

在讲解完“种群的特征”后，教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是（ ）。A．学习目标的全面性和多元性B．学习内容的独立性

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在学习“尿的形成与排出”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是()。A.公平性原则B.科学性原则C.

关于概念图教学策略及其使用方法的描述，不合理的是()。A.让学生背诵教师提供的概念图B.可以用于诊断学生的错误概念C.概念图中包含术语、连接线和连接词

屈膝，在髌骨内上缘上2寸，当股四头肌内侧头的隆起处的腧穴善于治疗 A、乳痈

图l为初中物理教学中常用的一种实验装置示意图。置于马蹄形磁铁中的导体两端用外部绝

B

下列商业银行为客户提供的服务，符合公平竞争的行为有（）。 A.某银行为

(2002年10月)师生关系在人格上是（）。A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系

在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、{pz_填空}和对抗的三种类型。

患者，男，28岁。3天来尿道口红肿，尿急、尿频、尿痛，淋漓不止，尿液浑浊如脂，尿道口溢脓，舌红苔黄腻，脉滑数。西医诊断为急性淋病。治疗应首选A:知柏地黄丸B:

螺内酯治疗原发性醛固酮增多症A阻碍分泌过多的激素合成B对抗激素对组织器官的作用C利用激素之间生理效应的拮抗作用D利用靶腺激素对促激素的负反馈作用

食品卫生检验单位（ ）A.使用的洗涤剂，消毒剂应当对人体安全、无害B.对生产经营者提供的技术资料有保密的义务C.进行食品卫生检验并出具检验报告D.封存造

惊风可见（）A.手足抽搐B.手足肿胀C.手足麻木D.手足软弱E.手足不遂

下表为动、植物细胞工程的有关内容比较，你认为错误的有（　　）。 A．0项B．1项C．2项D．3项

右图表示某些生物学概念间的关系，其中I代表整个大图，Ⅱ包含Ⅳ，下列各项不符合关系的是（　　）。A．I体液，Ⅱ细胞外液，Ⅲ细胞内液，Ⅳ组织液B．I突触，Ⅱ突触前

如图3，A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是（　　）。 A．温度是造成这三个区域内植物分布存

讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是（　　）。A．叶绿体中含有哪两类色素B．什么叫光反应C．光合作用的实质D．作物栽培

用经3H标记的T2噬菌体n个浸染大肠杆菌，在普通培养基中培养一段时间后，统计得知培养基中共有后代噬菌体m个，其中含有标记元素的噬菌体占的比例为（　　）。

在讲解完“种群的特征”后，教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是（　　）。A．学习目标的全面性和多元性B．学习内容的独立性

人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，这符合教材内容选择要（　　）的思想。A．以学生的发展作为选取内容的出发点B．应当符

食品卫生检验单位（　　）A.使用的洗涤剂，消毒剂应当对人体安全、无害B.对生产经营者提供的技术资料有保密的义务C.进行食品卫生检验并出具检验报告D.封存造