下列属于理论论据的是（）。A.事例 B.史实 C.数据 D.谚语

admin2020-12-24 42

问题下列属于理论论据的是（）。

选项 A.事例
B.史实
C.数据
D.谚语

答案D

解析理论论据是指那些来源于实践，并且己被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点，是人们思想和行为的前提条件之一。它包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、公式等。谚语属于理论论据，事例、史实、数据属于事实论据。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/2yP0KKKQ

相关试题推荐

中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段（　　）A.相对功利取向B.惩罚服从取向C.寻求
在科尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（　　）。A.认识到法律不是死板的条文B.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚C.为自
晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（　　）。A.自我中心阶段
小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（　　）。A.服从与惩罚取向阶段B.相对功利取向阶段
说服教育法的方式有语言文字说服和（　　）。A.事实说服B.理论说服C.直接说服D.间接说服
进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（　　）。A.理论和实践相结合原则B.疏导原则C.
关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（　　）。A.反对灌输，提倡发展儿童的道德思维B.强调澄清儿童混乱的价值观C.倡导发展性的道德教育原则D
道德教育的认知模式理论的提出者是（　　）。A.科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（　　）。A.强化说B.认知失调论C.从众说D.观察学习理论
中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（　　）。A.感

随机试题

肺结核合并糖尿病时，其X线病变特点为 A．不易液化形成空洞 B．干酪渗出为主
标准的美国短期国库券期货合约的面额为100万美元，期限为90天，最小价格波动幅度
（）是指为获得统计资料有计划地进行各种调查研究活动，是整个统计工作的基础。
关于板材隔墙施工工艺的说法，正确的是（）。
根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》，以下说法正确的有()。 A、
()是中国的本位币的最小单位。
下列哪项不是槐花的主治病证
下列关于活期存款的说法正确的有（）。A.可以随时存取B.通常1元起存C.计息起点为元，元以下角分不计利息D.每季度未月的20日为结息日，次日付息E.活期
道路运输行政管理的职能包括()。A:组织协调B:提供行业信息服务C:维护公路秩序D:制定道路运输行业发展规划E:参与行业经济运行的管理
凯恩斯货币需求函数的三动机为()。A:投机动机B:交易动机C:投资动机D:储蓄动机E:预防动机

下列属于理论论据的是（）。A.事例 B.史实 C.数据 D.谚语

中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段（ ）A.相对功利取向B.惩罚服从取向C.寻求

在科尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（ ）。A.认识到法律不是死板的条文B.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚C.为自

晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（ ）。A.自我中心阶段

小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（ ）。A.服从与惩罚取向阶段B.相对功利取向阶段

说服教育法的方式有语言文字说服和（ ）。A.事实说服B.理论说服C.直接说服D.间接说服

进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（ ）。A.理论和实践相结合原则B.疏导原则C.

关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（ ）。A.反对灌输，提倡发展儿童的道德思维B.强调澄清儿童混乱的价值观C.倡导发展性的道德教育原则D

道德教育的认知模式理论的提出者是（ ）。A.科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉

“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（ ）。A.强化说B.认知失调论C.从众说D.观察学习理论

中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（ ）。A.感

肺结核合并糖尿病时，其X线病变特点为 A．不易液化形成空洞 B．干酪渗出为主

标准的美国短期国库券期货合约的面额为100万美元，期限为90天，最小价格波动幅度

（）是指为获得统计资料有计划地进行各种调查研究活动，是整个统计工作的基础。

关于板材隔墙施工工艺的说法，正确的是（）。

根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》，以下说法正确的有()。 A、

()是中国的本位币的最小单位。

下列哪项不是槐花的主治病证

下列关于活期存款的说法正确的有（）。A.可以随时存取B.通常1元起存C.计息起点为元，元以下角分不计利息D.每季度未月的20日为结息日，次日付息E.活期

道路运输行政管理的职能包括()。A:组织协调B:提供行业信息服务C:维护公路秩序D:制定道路运输行业发展规划E:参与行业经济运行的管理

凯恩斯货币需求函数的三动机为()。A:投机动机B:交易动机C:投资动机D:储蓄动机E:预防动机

中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段（　　）A.相对功利取向B.惩罚服从取向C.寻求

在科尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（　　）。A.认识到法律不是死板的条文B.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚C.为自

晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（　　）。A.自我中心阶段

小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应该绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（　　）。A.服从与惩罚取向阶段B.相对功利取向阶段

说服教育法的方式有语言文字说服和（　　）。A.事实说服B.理论说服C.直接说服D.间接说服

进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（　　）。A.理论和实践相结合原则B.疏导原则C.

关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（　　）。A.反对灌输，提倡发展儿童的道德思维B.强调澄清儿童混乱的价值观C.倡导发展性的道德教育原则D

道德教育的认知模式理论的提出者是（　　）。A.科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉

“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（　　）。A.强化说B.认知失调论C.从众说D.观察学习理论

中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（　　）。A.感