2. 职称考试
  3. 一般资料：求助者，男性，24岁，无业。 案例介绍：求助者兴趣广泛。两年前大学毕业，找了几家单位都不理想，不是嫌路远， 就是嫌挣得少，索性在家上网、玩游戏...

一般资料：求助者，男性，24岁，无业。 案例介绍：求助者兴趣广泛。两年前大学毕业，找了几家单位都不理想，不是嫌路远， 就是嫌挣得少，索性在家上网、玩游戏...

admin2020-12-24  31
问题 一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
案例介绍：求助者兴趣广泛。两年前大学毕业，找了几家单位都不理想，不是嫌路远， 就是嫌挣得少，索性在家上网、玩游戏，自得其乐。求助者说别人都说他是啃老族。两月前在网上结识了一女孩，双方互有好感，开始见面约会，花销明显增加。求助者跟父母要钱，
父母明确指出，需要自己挣钱生活、谈恋爱。求助者很不满，觉得家里的经济条件比较好，但父母还这么小气。经常与父母吵架，后来搬到父母早已为自己准备好的房子去住。半月来因缺钱，向父母索要未果，不知如何是好，搬回去虽然可以改善目前的经济窘迫，伹又感到 没有面子；不搬回去虽然显示了自己独立的一面，但又没钱维持生活。为此苦恼，情绪低落。不愿与人说话，吃不好，喝不好，和女朋友矛盾重重，大吵一架后分手。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者曾是开朗活泼的人，家庭经济状况较好，从小娇生惯养。
心理咨询师赋予资料具体意义时的方法包括（ ）。
(A)就事论事 (B)行为评价
(C)迹象分析 （D)认知评价
选项
答案AC
解析当心理咨询师赋予某种资料以具体意义时，可以用三种思路：第一是“就事论事”；第二是“寻找相关”；第三是进行“迹象分析”。
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