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以下是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册关于“分数除以整数”的教学内容,请阅读并依据此回答后面的问题。 把一张纸的4/5平均分成两份,每份...
以下是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册关于“分数除以整数”的教学内容,请阅读并依据此回答后面的问题。 把一张纸的4/5平均分成两份,每份...
admin
2020-12-24
43
问题
以下是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册关于“分数除以整数”的教学内容,请阅读并依据此回答后面的问题。
把一张纸的4/5平均分成两份,每份是这张纸的几分之几 自己试着折一折,算一算。
(1)把4/5平均分成2份.就是4个1/5平均分成2份.每份就是2个1/5.就是2/5
选项
答案
解析
(1)①渗透着一种“转化”的数学思想,让学生感受到在解决问题时,我们可以把一些新的问题转化成已有的方法来进行解决。分数除以整数(0除外),就是分数乘以这个数的倒数,而分数乘以分数是学生已经掌握的知识. ②渗透着类比的数学思想,
平均分成2份,其中一份就是2/5”和“求
是多少”.过程是
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