小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。A. 顺序性 B. 个别差异性 C. 不平衡性 D. 阶段性

admin2020-12-24 24

问题小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。

选项 A. 顺序性
B. 个别差异性
C. 不平衡性
D. 阶段性

答案D

解析每个年龄阶段的儿童身心发展特点不同，因此应采用的教学方法也不同，体现的是身心发展的阶段性特征。

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