#_2是创造活动的原动力。

admin2020-12-24 97

问题 #_2是创造活动的原动力。

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答案好奇

解析

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从本质上讲，教学是一种（　）。A.认识活动B.实践活动C.主体活动D.文化活动
学校教育的基本途径是（　）。A.思想教育B.教学C.课外活动D.社会实践
将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是（　）。A.是否控制观察环境B.是否借助仪器设备C.观察者是否直接参与被观察者的活动D.是否有一定结构的内容
（　）是教师对自己的教学活动进行的积极、主动的评价、反馈与调节。A.教学评价B.学习策略C.教学监控能力D.教学组织形式
以间接经验为主的课程，典型的表现形式是（　）。A.活动课程B.核心课程C.学科课程D.外围课程
教师对于自己影响学生学习活动和学习结果的能力的一种主观判断称为（　）。A.教师控制点B.教学反思C.教学效能感D.教学操作能力
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（　）。A.定量观察与定性观察B.开放式观察与封闭式观察C
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