幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。（　　）

admin2020-12-24 46

问题幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。（　　）

选项

答案对

解析

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儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。 A.多维思维 B.思维的可逆性 C.具体逻辑思维 D.守恒观念形式
论述教育心理学在新课程改革中的作用。
小学教育心理学
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 A.维持动机作用B.促进和维持功能 C.思想教育作用D.培养纪律功能
集体是群体发展的（）。 A.最终结果B.中间环节C.目标D.最高阶段
行为目标的陈述必须具备四个要素：{}、行为动词、行为条件和行为标准。
联系实际，谈谈小学生品德发展的基本特征。
简述埃里克森的人格发展阶段理论。
心理发展的一般特点有（）。 A.连续性B.阶段性 C.个别差异性D.顺序性 E.不均衡性
技能形成的必要条件是（）。 A.学校教育B.知识C.迁移D.应用

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{pz_填空}是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。
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文化型的企业战略实施模式的局限性有（）。A:降低战略的经济合理性B:失去了战略的灵活性C:员工必须有高素质D:耗费较多人力和时间E:强烈的企业文化可能会

幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 （ ）

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论述教育心理学在新课程改革中的作用。

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联系实际，谈谈小学生品德发展的基本特征。

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