在教学中，某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论，体现了()。

问题在教学中，某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论，体现了()。

选项 A.发展学生的批判性思维和创新思维B.重视对教学资源的开发和利用C.采用适于学生差异的教学方式D.引导学生开展观察实践的活动

答案A

解析教师组织的讨论意在让学生讨论是否真的存在“沙尘暴有百害而无一利”，从而打破惯性思维，摒弃固有观念，让学生从不同的角度看待问题．发展学生的批判性思维和创新思维，故选A项。

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