师幼关系有哪几种类型？

admin2020-12-24 48

问题师幼关系有哪几种类型？

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答案

解析【要点】师幼关系主要有以下几种类型： (1)主体-客体关系。在教育领域，教师被看作教育的主体，教育对象被看成是教育的客体，教师和教育对象之间的系被当作主体-客体关系。在这种认识的引导下，教师为中心的倾向十分明显。 (2)主导主体关系。在教存过稈中，教师发挥主导作用，幼儿处于主体地位。这种认识明确教育过程中教与学双方的作用和地位在师幼关系的认识上是一大进步。 (3)互主体关系。师幼关系是教育活动中的主体关系，教师和幼儿之间具有互主体性。教师和幼儿在教育活动中相互作用、相互交流、彼此接纳、彼此认识和理解，在平等互信的基础上，通过教育活动使彼此的精神相遇、相映，使彼此的心灵沟通、相互激发。

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师幼关系有哪几种类型？

根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（　　）。A.新授课和巩固课B.理论课和实践课C.讲授课和练习课D.单一课和综合课

当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（　　）。A.专断型B.放任型C.无法确定

与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是（　　）。A.安静型B.弱型C.不可遏制型D.活泼型

学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（　　）。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（　　）的理念。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.显性课程

北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（　　）。A

智力差异有哪些类型？

小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况，他的这种性格类型属于（　　）。A、场独立型B、场依存型C、情感型D、外倾型

精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型的特点?（　　）A、胆汁质B、粘液质C、多血质D、抑郁质

高级神经活动类型中“强一平衡一不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?（　　）A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质

兴奋在神经—肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是()。

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近代英国普及初等教育的法令是（　　）

男性，29岁，低热，酱油色尿2个月，体检巩膜黄染，贫血面容，肝脾不肿大，血红蛋白73g/L,血小板105×10^9/L，白细胞4.4×10^9/L，网织红...

患者男，50岁。因突发剧烈胸痛2小时入院，心电图提示急性广泛前壁心肌梗死。心电监测中，出现何种情况预示有心室颤动发生的危险A.房室传导阻滞B.频发房早C.

元气运行的主要通道是A:十二经脉B:奇经八脉C:血脉D:三焦E:肝

2010年6月24日，甲施工企业与乙钢材生产企业签订一份钢材购销合同，合同约定甲施工企业分期付款，最后一笔尾款应于2010年8月31日前付清，丙企业在贷款...

某全国性社会团体为加强内部管理，制定了内部规范性文件，文件中的内容其中符合国家有关社会团体法规和政策的是()。A:各分支机构下面若再设立分支机构应报社会团体理事

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