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职称考试
简述下,阅读教学中每次阅读的作用/目的分别是什么?
简述下,阅读教学中每次阅读的作用/目的分别是什么?
admin
2020-12-24
67
问题
简述下,阅读教学中每次阅读的作用/目的分别是什么?
选项
答案
解析
首先,在快速阅读环节中,让学生第一遍快速阅读全文,判断自己在pre-reading部分所做的推测是否正确。该步骤训练学生的阅读技巧,旨在获取文章的大意,不要求学生获取所有细节信息。带着期待去阅读,并在阅读中检测和不断修正自己的预测,这种交互式阅读能够促进学生对文章内容的理解。 其次,在快速阅读环节中,让学生再次快速阅读全文,并所搜集几个信息,完成该活动。该步骤的目的是培养学生寻读的策略。寻读一般要求搜索一些特殊的细节信息,该信息提供的信息是一个动画片的名字和两个时间,这些信息在文字形式上有特点,目的就是培养学生学会根据这些信息特点快速找出答案。 最后,在精读环节,让学生放慢速度再次阅读文章,并补全表格信息。此处涉及到文章中的一些细节信息,学生需要理解文章传递的基本信息和深层含义。有助于学生理清文章的脉络,理解其中的深层次含义。
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