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  3. 289. 在我国改革开放的过程中，中国共产党对发展的认识经历了从“两手抓、两手都

289. 在我国改革开放的过程中，中国共产党对发展的认识经历了从“两手抓、两手都

昕玥2020-05-20  27
问题 289. 在我国改革开放的过程中，中国共产党对发展的认识经历了从“两手抓、两手都要硬”到“三个文明建设”再到科学发展观的“四位一体”的变化过程。
选项 （1）运用马克思主义认识论原理分析这种现象。（2）指出它对我们如何发现和发展真理有哪些启示。
答案
解析（1）①实践是认识的来源和检验真理的标准。人们对发展问题的认识只能来源于实践并通过实践去检验。②认识的发展过程表现为认识过程的反复性和认识发展的无限性。a.认识过程的反复性是指人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识，再由理性认识到实践的多次反复才能完成。这是因为在认识过程中始终存在着主观和客观的矛盾：第一，从客观方面看，事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程；第二，从主观方面看，人的认识能力有一个提高的过程。人的认识受实践范围、立场、观点、方法、思维能力、工作经验和知识水平等因素的制约。在我国改革开放的过程中，党对发展问题的认识，也需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复，才能形成比较科学的理论。b.认识发展的无限性是指对于事物发展过程的推移来说，人类的认识是永无止境、无限发展的，它表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循环，由低级阶段向高级阶段不断推移的永无止境的前进运动。这种认识的无限发展过程，在形式上是循环往复，在实质上是前进上升。只有未被认识的事物，没有不可认识的事物。对发展问题的认识也是这样。③科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。a.科学发展观把社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会建设和人的全面发展看成相互联系的整体，把人类社会的发展看成生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、社会生产各个部类、各个地域、各个方面，人与社会、当代与后代等彼此相互联系、相互促进、不可分割的过程，进一步丰富和深化了马克思主义对发展问题的认识。b.科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。（2）任何实践都是一定历史条件下的实践。人类的实践和认识是永无止境的过程，要不断发现和发展真理，就要不断地解放思想，与时俱进，在实践的基础上不断创新,具体表现为：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉；②创新包括理论创新和实践创新，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导；③通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进。
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