首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
概念学习发展水平由低到高依次排列为( )。A.具体水平学习—分类水平学习—认同水平学习—规范水平学习 B.具体水平学习—认同水平学习—分类水平学习—规范水平学习
概念学习发展水平由低到高依次排列为( )。A.具体水平学习—分类水平学习—认同水平学习—规范水平学习 B.具体水平学习—认同水平学习—分类水平学习—规范水平学习
admin
2020-12-24
32
问题
概念学习发展水平由低到高依次排列为( )。
选项
A.具体水平学习—分类水平学习—认同水平学习—规范水平学习
B.具体水平学习—认同水平学习—分类水平学习—规范水平学习
C.具体水平学习—规范水平学习—分类水平学习—认同水平学习
D.规范水平学习—分类水平学习—认同水平学习—具体水平学习
答案
A
解析
概念学习发展水平的顺序从低到高可以排列为:具体水平学习、分类水平学习、认同水平学习和规范水平学习。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/3nw0KKKQ
相关试题推荐
教师的根本任务是()A.教学B.班级管理C.发展学生智力D.教书育人
教师职业成为一种独立的社会职业,向专门化方向发展,始于()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
简述素质教育与全面发展教育的关系。
我国当前的教育方针是:“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设...
《教学与发展》的作者是凯洛夫。()
应试教育旨在培养学生单方面的应试能力,素质教育旨在发展学生多方面的素质,所以素质教育不培养和发展学生的应试能力。()
社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。()
—般认为,库姆斯等人的“{pz_填空}”概念、伊里奇的“{pz_填空}”主张都是非制度化教育的核心思想。
《中国教育改革和发展纲要》确定的20世纪末教育发展的总目标,即“两基”“两全”“两重”,其中“两基”是指{pz_填空}、{pz_填空}。
在漫长的中国封建社会中,学校教育得到了进一步发展,其主要类型是()A.职官学校B.官学C.文士学校D.私学E.书院
随机试题
病人患胆管癌,术中术者用手指钝性剥离胆总管而撕破静脉,导致病人急性大出血,慌乱中
A.能和孕酮竞争结合孕激素受体 B.干扰着床 C.抑制排卵 D.精神因素
如果我不出去玩,我就会变胖,所以我应该出去玩。 下列与题干中所犯的逻辑错误最相
ETF联接基金投资于目标ETF的资产不得低于基金资产净值的()。
知识点:卵巢恶性生殖细胞 卵巢恶性生殖细胞化疗方案不常用的是 A.BEP方
导致根尖周炎的主要途径是( ) A.牙髓感染 B.牙周途径 C.血源感染
关于合伙人劳务出资规定说法正确的是()。A、普通合伙人不可以劳务出资,而有限合伙人也不得以劳务出资。B、普通合伙人可以劳务出资,而有限合伙人则不得以劳务出资
下列关于灾害预警信号说法正确的是( )。A.大雾橙色预警信号发出时,高速公路可以不关闭B.出现暴雨橙色预警时,除特殊行业外,各单位均应停业C.低温预警
通灵宝玉反面那顽石亦曾记下他这幻相并癞僧所镌篆文,今亦按图画于后面。但其真体最小,方从胎中小儿口中衔下,今若按式画出,恐字迹过于微细,使观者大废眼光,亦非...
下列具有收敛止血作用的药物有A:白及B:仙鹤草C:棕榈炭D:紫珠叶E:藕节