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  3. 班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档

班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档

昕玥2019-12-17  47
问题 班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案，以便以后能够因材施教，促进学生发展。陈老师的做法
选项 A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展
答案B
解析该老师将学生的成绩分档，进行针对性的教学，符合素质教育促进学生个性发展的理念。故本题选B。
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