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班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档
班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档
昕玥
2019-12-17
48
问题
班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案,以便以后能够因材施教,促进学生发展。陈老师的做法
选项
A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展
答案
B
解析
该老师将学生的成绩分档,进行针对性的教学,符合素质教育促进学生个性发展的理念。故本题选B。
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