心理健康教育的对象应以（）学生为主。

admin2020-12-24 46

问题心理健康教育的对象应以（）学生为主。

选项

答案正常

解析

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下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有（）A.华生B.桑代克C.马斯洛D.奥苏贝尔
美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）(常考)A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能领域
当前，我国学校德育内容主要有（）A.政治教育B.道德教育C.心理健康教育D.思想教育
在教学中，下列说法或行为体现了教育民主的是（）A.学生参与教学评价过程B.学生按班主任意图主持班会C.学生按时完成教师布置的事D.教师是教学过程的绝对
语文课上，老师在范读课文时，配上一支轻音乐以加深学生对文章内容的理解与感悟。教师这一做法反映了感觉（）的规律。A.适应B.对比C.相互影响D.错觉
有的学生聪明灵活，接受能力强，学习速度快，一教就会；有的学生反映速度慢，教师要想教会学生就必须采用适当的方法并放慢进度，有的学生喜欢在与别人的讨论中学习，...
学习困难的学生在记忆方面的最大障碍集中在（）A.短时记忆方面B.长时记忆方面C.感觉记忆方面D.记忆监控方面
学生通过查阅文献，翻阅资料，在求知的过程中组织属于自己的知识。这种学习属于（）A.接受学习B.文献学习C.发现学习D.机械学习
瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童，其思维已超过对具体客观感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运
教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务，同时，又要让他们明了长远的学习目标和意义，使他们认识到学习的重要性和肩负的责任，把自己个人的学习和社会需要及自己...

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哪一项是颌面部感染切开引流的指征？（　　） A．局部皮肤发红、发亮，有持续
项目内部各专业之间的“接口”，包括在专业交叉与衔接点上如何进行相互分工与协作的界
管理方格理论把领导者的基本风格划分为五种，其中只对人极端关注的领导风格被称
在经济增长放缓、处于收缩阶段时，个人和家庭应考虑（）。
截面为10mmX100mm的正方形梁受力如图，已知Q=6kN，则最大拉应力
优先购买权是指目标企业（），作为老股东的股权投资人在同等条件下有优先购买权。A.其他股东对外出售股权时B.发行新股时C.发行可转换债券时D.发生回购时
反映人口出生、死亡和迁移结果的群体健康经典指标是（　　）A.时期人口数B.时点人口数C.死亡率D.出生率E.年龄构成
关于工程竣工结算说法正确的是（　　）。A.承包人按照合同规定的内容全部完成所承包的工程，向承包人进行最终工程价款的结算B.工程项目竣工结算仅指工程项目竣
项目利益相关者的划分中不包括（）。A、项目受益人B、项目受害者C、项目参与者D、项目受影响人
Comeout,orI’llbustthedoordown.A.breakB.shutC.setD.beat

心理健康教育的对象应以（ ）学生为主。

下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有（）A.华生B.桑代克C.马斯洛D.奥苏贝尔

美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）(常考)A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能领域

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