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在教育中,坚持“不凌节而施”、“学不躐等”,这是依据人的身心发展的()提出的。 A.阶段性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.顺序性
在教育中,坚持“不凌节而施”、“学不躐等”,这是依据人的身心发展的()提出的。 A.阶段性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.顺序性
admin
2020-12-24
63
问题
在教育中,坚持“不凌节而施”、“学不躐等”,这是依据人的身心发展的()提出的。
A.阶段性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.顺序性
选项
答案
D
解析
个体身心发展是有顺序的,不能违背这个顺序。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/4858KKKQ
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