2. 职称考试
  3. 数学课上，教师教授“对称”这一概念时，采用了三种方式：用自己的话说出“对称”的意义；从一些图形中分别找出线对称和点对称图形；利用线对称和点对称的原理，在方...

数学课上，教师教授“对称”这一概念时，采用了三种方式：用自己的话说出“对称”的意义；从一些图形中分别找出线对称和点对称图形；利用线对称和点对称的原理，在方...

admin2020-12-24  53
问题 数学课上，教师教授“对称”这一概念时，采用了三种方式：用自己的话说出“对称”的意义；从一些图形中分别找出线对称和点对称图形；利用线对称和点对称的原理，在方格内设计美术字。该教师的做法旨在培养学生的()
选项 A.多元智力

B.身体—动觉智力

C.空间智力

D.音乐智力
答案A
解析“用自己的话说”培养了学生的语言智力，“从一些图形中分别找出线对称和点对称图形”培养了学生的视觉—空间智力，符合加德纳的多元智力理论。因此，本题选A项。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/49I0KKKQ
相关试题推荐
随机试题