2. 财务会计
  3. 2. 联系实际试述教师如何履行法定义务。

2. 联系实际试述教师如何履行法定义务。

shuhaiku2020-05-20  20
问题 2. 联系实际试述教师如何履行法定义务。
选项
答案
解析答案：教师的义务是指依照法律规定，教师从事教育教学工作必须履行的责任。教师的义务也分为两部分：一是教师作为公民应承担的义务，二是教师作为教育者应承担的义务。教师履行自身的法定义务必须做到以下几点：　　（1）教师要完成法律规定的基本义务　　①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；　　②贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；　　③对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；　　④关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；　　⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；　　⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。　　（2）教师要不断促进自身专业发展　　教师专业发展包括专业理想的建立、专业知识的拓展、专业能力的发展、专业自我的形成等。教师要不断提高专业化水平，才能够更好地履行法定的义务。教师专业发展的途径包括：　　①师范教育。入职前的教师在师范教育中努力学习专业知识与技能，提高专业素养。师范教育必须强化其培养教育专业人才的职能，把学术性、师范性和服务性结合起来；注重师范专业信念体系的形成和敬业精神的培养；建构反映教师专业所需要的知识和技能的课程体系；加强教育理论与实践的联系，建立有效的教育实习制度。　　②新教师的入职辅导。新入职的教师在有经验的导师的现场指导下获得快速进步，我国各级师范院校还承担了短期的系统培训工作，其目的是向新教师提供系统而持续的帮助，使其尽快转变角色，适应环境。　　③在职培训。教师要积极参加在职培训。在职培训主要采取“理论学习、尝试实践、反省探究”三结合的方式，引导教师掌握不断涌现的现代教育理论，培养教师研究教育对象，提高教育问题的意识和能力，并辅之以计算机知识及现代化的教育技术手段。　　④自我教育。教师的自我教育就是专业化的自我建构，是教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径。教师自我教育的方式主要有经常性的系统的自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。　　（3）教师要提高自身职业道德修养　　教师严格遵循教师职业道德规范的要求，做到爱国守法、爱岗敬业、教书育人、关爱学生、为人师表、终身学习。教师要坚持知行相结合、自律和他律相结合、动机和效果相统一、继承和创新相结合的原则，通过不断学习，完善自我；自省慎独，提升自我注重细节，成就自我。只有具有高水平的教师职业道德修养，才能更好地履行应尽的义务。　　（4）科学行使教师权利　　权利与义务相辅相成，教师履行义务的前提是能够行使自身的权利，教师作为教育教学专业人员，享有的基本权利有：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权等。只有在行使权利的基础上，才有履行义务的动力，国家与学校都要依法保障教师的合法权益不受侵犯。　　在实际中，普遍存在教师职业道德修养低下，教师专业化水平尚低，以及侵犯教师合法权益的行为，这些现象都不利于教师法定义务的履行与有效地完成。不仅需要教师努力提高自身专业化与道德修养水平，更需要社会与学校为教师法定义务的履行创造更好的条件与保障。
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