首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
提出发现学习与接受学习概念的研宄者是( ) A、加涅 B、皮亚杰 C、奥苏伯尔 D、桑代克
提出发现学习与接受学习概念的研宄者是( ) A、加涅 B、皮亚杰 C、奥苏伯尔 D、桑代克
admin
2020-12-24
58
问题
提出发现学习与接受学习概念的研宄者是( )
A、加涅
B、皮亚杰
C、奥苏伯尔
D、桑代克
选项
答案
C
解析
本题考查考生对奥苏伯尔的学习分类的理解和掌握。美国教育心理学家奥苏伯尔根据学习主体所得经验的来源不同,将学习分为接受学习与发 现学习;依据所得经验的性质不同,将学习分为有意义学习与机械学习。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/4Lm8KKKQ
相关试题推荐
在加涅的学习层次分类中,刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性{}。
桑代克认为学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的()。 A.技能B.能力 C.兴趣D.剌激一反应联结
桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程,因此他的理论也被称为()。 A.顿悟说B.尝试一错误说C.刺激一反应说D.联结说
根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为{}阶段。
发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的。 A.互补性B.阶段性C.顺序性D.不平衡性
主张学习的目的在于发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为()。 A.布鲁纳B.桑代克C.斯金纳D.奥苏贝尔
奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为()。 A.知识学习和技能学习 B.概念学习和意义学习 C.机械学习和意义学习 D.接受学习和发现学习
按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为()。 A.智慧技能B.认知策略C.言语...
学习结果分类理论的提出者是( )。A.奥苏贝尔B.布卢姆C.皮亚杰D.加涅
教学目标的概念具有丰富的内涵,但不包括具有( )。A.预期性B.生本性C.抽象性D.具体性
随机试题
不宜选择葡萄糖注射液作为溶剂的药物是 A、阿昔洛韦 B、两性霉素B C、红
某公司所有的销售人员都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的总
A.磷酸果糖激酶-2 B.3-磷酸甘油醛脱氢酶 C.丙酮酸激酶 D.6-磷
某土方工程,招标工程量清单中挖土方工程数量为1000㎡。投标人依据地质资料和施工
某项目中的办公楼设计了地下二层停车场,并设有大型设备层,地下室底面标高-17.5
中国反洗钱监测分析中心的职责不包括()。
下列选项中,对项目用水合理性分析的表述,错误的是()。
我国《保险法》规定,对保险合同合同条款有两种以上解释的,人民法院或者仲裁机构应当作出有利于被保险人和受益人的解释( )
关于上颌骨第Ⅴ类缺损的设计,下列说法中不正确的是()A.修复设计的重点仍是修复体的稳定,口鼻腔封闭以及面形恢复B.是颌骨缺损中最多见的一类C.第Ⅴ类缺
屋内有四个竹筒,平时为放置竹签所用,每个筒内的竹签数相同。竹签和竹筒之间似乎有着一些联系,请你把屋里散落的竹签都放到竹筒里。 茶壶:茶杯 ...