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儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为( )。 A．单向帮助关系、双向帮助关系、短

昕玥2020-05-20  33
问题 儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为( )。A．单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系B．短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系C．短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系D．短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系
选项
答案B
解析
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