在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（）。A.观察法 B.自然实验法 C.测验法 D.实验室实验法

admin2020-12-24 57

问题在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（）。

选项 A.观察法
B.自然实验法
C.测验法
D.实验室实验法

答案B

解析自然实验是指在儿童日常生活和活动的自然影响儿童的某些条件来研究儿童心理特征的变化。自然实验法是指在自然的情况下，即教育情绪下创设控制某些信息，以引起某种心理进行研究。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/4lj0KKKQ

相关试题推荐

教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极接受知识，这体现的学习规律是（　　）。A.准备律B.效果律C.练习律D.条件反射
小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚，此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了（　　）。A.正强化B.逃避条件作用C.回避条件作用D.消退
就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（　　）的特点。A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性
下列行为中，与其他三项不同的是（　　）。A.吃过葡萄觉得酸，以后再也不吃葡萄B.观看宣传片，学会逃生方法C.发奋学习后成绩进步，从此加倍努力D.因赖床迟到
（　　）是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。A.1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890年，美国学者詹姆斯发表了他的经典
下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（　　）。A.强化在其中起着重要作用B.一切学习都是通过条件作用形成的C.学习是在刺激与反应之间建立联结D.认知结构
我们本来对学习外语没有兴趣，不注意学习，但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件，于是就决心努力学习外语。从心理学角度，这是（　　）。A.有意注意B.
德育方法有很多，其中，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是（　　）。A.有则改之，无则加勉B.惩前毖后，治病救人C.言者无罪，闻者足戒D.
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（　　）。A.陶冶法B.锻炼法C.说服法D.榜样法
德育过程的主要矛盾是（　　）。A.教育者与德育内容、方法的矛盾B.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C.学生知的深与知的浅的矛盾D.教育者提出的道德要求与

随机试题

下面哪一项是对审计意见的最佳定义？ A、审计意见是对重大审计发现做出的判断
药物的生物转化部位主要在()。 A．肺脏 B．肾脏 C．肝脏 D．脾脏
根据《环境影响评价技术导则大气环境》，下列关于预测因子选择的说法，正确的是（　
关于暴发型流行性脑脊髓膜炎(休克型)的主要临床表现，哪项错误()
精气学说的基本内容包括
沟通对学校管理的功能有（） A.信息传递B.控制 C.激励D.情感交流 E.建立秩序
教师进行人格修养最好的策略是（）。A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”
共用题干患者，男性，70岁，间断性便秘15年，时有腹部胀痛，便后缓解。1天前用力排便时突发腹部剧痛，腹胀、恶心，未呕吐。停止排便排气。P112次/分，...
知识点：硝酸甘油硝酸甘油的药理作用A.升高血压B.减慢心率C.心肌收缩力增加D.开放侧枝循环E.抑制NO释放
面板堆石坝坝体分区从迎水面到背水面依次是（）。A.过渡区、垫层区、主堆石区、次堆石料区B.垫层区、过渡区、主堆石区、次堆石料区C.垫层区、过渡区、次堆石

在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（）。A.观察法 B.自然实验法 C.测验法 D.实验室实验法

教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极接受知识，这体现的学习规律是（ ）。A.准备律B.效果律C.练习律D.条件反射

小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚，此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了（ ）。A.正强化B.逃避条件作用C.回避条件作用D.消退

就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（ ）的特点。A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性

下列行为中，与其他三项不同的是（ ）。A.吃过葡萄觉得酸，以后再也不吃葡萄B.观看宣传片，学会逃生方法C.发奋学习后成绩进步，从此加倍努力D.因赖床迟到

（ ）是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。A.1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890年，美国学者詹姆斯发表了他的经典

下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（ ）。A.强化在其中起着重要作用B.一切学习都是通过条件作用形成的C.学习是在刺激与反应之间建立联结D.认知结构

我们本来对学习外语没有兴趣，不注意学习，但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件，于是就决心努力学习外语。从心理学角度，这是（ ）。A.有意注意B.

德育方法有很多，其中，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是（ ）。A.有则改之，无则加勉B.惩前毖后，治病救人C.言者无罪，闻者足戒D.

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A.陶冶法B.锻炼法C.说服法D.榜样法

德育过程的主要矛盾是（ ）。A.教育者与德育内容、方法的矛盾B.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C.学生知的深与知的浅的矛盾D.教育者提出的道德要求与

下面哪一项是对审计意见的最佳定义？ A、审计意见是对重大审计发现做出的判断

药物的生物转化部位主要在()。 A．肺脏 B．肾脏 C．肝脏 D．脾脏

根据《环境影响评价技术导则大气环境》，下列关于预测因子选择的说法，正确的是（

关于暴发型流行性脑脊髓膜炎(休克型)的主要临床表现，哪项错误()

精气学说的基本内容包括

沟通对学校管理的功能有（） A.信息传递B.控制 C.激励D.情感交流 E.建立秩序

教师进行人格修养最好的策略是（）。A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”

共用题干 患者，男性，70岁，间断性便秘15年，时有腹部胀痛，便后缓解。1天前用力排便时突发腹部剧痛，腹胀、恶心，未呕吐。停止排便排气。P112次/分，...

知识点：硝酸甘油硝酸甘油的药理作用A.升高血压B.减慢心率C.心肌收缩力增加D.开放侧枝循环E.抑制NO释放

面板堆石坝坝体分区从迎水面到背水面依次是（）。A.过渡区、垫层区、主堆石区、次堆石料区B.垫层区、过渡区、主堆石区、次堆石料区C.垫层区、过渡区、次堆石

教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极接受知识，这体现的学习规律是（　　）。A.准备律B.效果律C.练习律D.条件反射

小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚，此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了（　　）。A.正强化B.逃避条件作用C.回避条件作用D.消退

就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（　　）的特点。A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性

下列行为中，与其他三项不同的是（　　）。A.吃过葡萄觉得酸，以后再也不吃葡萄B.观看宣传片，学会逃生方法C.发奋学习后成绩进步，从此加倍努力D.因赖床迟到

（　　）是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。A.1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890年，美国学者詹姆斯发表了他的经典

下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（　　）。A.强化在其中起着重要作用B.一切学习都是通过条件作用形成的C.学习是在刺激与反应之间建立联结D.认知结构

我们本来对学习外语没有兴趣，不注意学习，但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件，于是就决心努力学习外语。从心理学角度，这是（　　）。A.有意注意B.

德育方法有很多，其中，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是（　　）。A.有则改之，无则加勉B.惩前毖后，治病救人C.言者无罪，闻者足戒D.

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（　　）。A.陶冶法B.锻炼法C.说服法D.榜样法

德育过程的主要矛盾是（　　）。A.教育者与德育内容、方法的矛盾B.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C.学生知的深与知的浅的矛盾D.教育者提出的道德要求与

根据《环境影响评价技术导则大气环境》，下列关于预测因子选择的说法，正确的是（　

共用题干患者，男性，70岁，间断性便秘15年，时有腹部胀痛，便后缓解。1天前用力排便时突发腹部剧痛，腹胀、恶心，未呕吐。停止排便排气。P112次/分，...