首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
某人在判断行为的好坏时,关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。根据科尔伯格的道德发展理论,这种道德判断水平属于()。A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗
某人在判断行为的好坏时,关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。根据科尔伯格的道德发展理论,这种道德判断水平属于()。A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗
admin
2020-12-24
92
问题
某人在判断行为的好坏时,关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。根据科尔伯格的道德发展理论,这种道德判断水平属于()。
选项
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.普遍伦理水平
答案
A
解析
科尔伯格的道德发展阶段论是重要的考点。他将道德判断分为三个水平:前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。各个水平又分为两个阶段:前习俗水平根据行为的具体结果及其与自身的利害关系判断好坏是非,认为道德的价值不是取决于人或准则,而取决于外在的要求。分为惩罚服从取向阶段和相对功利取向阶段。习俗水平着眼于社会的希望和要求,从社会成员的角度思考道德问题,开始意识到个体的行为必须符合社会的准则,能够了解和认识社会规范,并遵守和执行社会规范。分为寻求认可取向阶段和遵守法规取向阶段。后习俗水平以普遍的道德原则作为自己行为的基本准则,能从人类正义、良心、尊严等角度判断行为的对错,并不完全受外在的法律和权威的约束,而是力图寻求更恰当的社会规范。分为社会契约取向阶段和普遍伦理取向阶段。因此本题的正确答案为A。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/5818KKKQ
相关试题推荐
发现教学要进行得顺利,关键在于____要符合学生实际水平。
归因理论是从____来阐述行为动机的。
集体是群体发展的()。A.最终结果B.中间环节C.目标D.最高阶段
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习
教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生情绪和愿望,这是说教师的观察力具有()。A.敏锐性B.判断性C.辨别性D.选择性
把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()。A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化
学习者如果把学习成败归因于自身内在因素、则学习结果不会对其自我意象产生影响。()
心理发展既有渐进的、连续的量的变化,又有质的改变。()
学习准备是一个动态的发展过程,包括____和横向两个维度。
根据班杜拉的理论,影响自我效能感最主要的因素是个体自身行为的____。
随机试题
下列无合法依据所获利益中,不属于不当得利的有()。 A.养子女在收养关系成立
(73-74题共用备选答案) A.审方 B.计价 C.调配 D.复核
质量控制不包括的活动是()。 A、通过室内质控评价检测系统是否稳定 B、对
(2018年)某商业公司非常重视安全文化建设,在安全文化建设方面投入了大量的人力
全蝎研末服每次用量
在教育科学研究的基本要素及进程中,核心问题是( )
支配下颌1~4唇颊侧牙龈、下唇黏膜的为A.下牙槽神经B.颏神经C.舌神经D.颊神经E.舌下神经
植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵,相邻两棵树相距l0米,开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边,现将树坑从l到20依次编号,为使各位同...
关于车船税计税依据的说法,错误的是()。A.三轮汽车采用以辆为计税依据B.船舶采用以净吨位为计税依据C.摩托车采用以辆为计税依据D.载货汽车采用以
商业银行的普通股、非累积优先股及公开储备等组成其()。A:优先资本B:核心资本C:附属资本D:补充资本