2. 职称考试
  3. 数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（　　）。A.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序 B.不予理睬，

数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（　　）。A.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序 B.不予理睬，

admin2020-12-24  19
问题 数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（　　）。
选项 A.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
B.不予理睬，继续课堂教学
C.请小明上讲台为大家演示
D.跟小明说下课谈论
答案C
解析素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反应应回以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。故选C。
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