首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是 运用了( ) A、正例与反例配合...
在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是 运用了( ) A、正例与反例配合...
admin
2020-12-24
67
问题
在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是 运用了( )
A、正例与反例配合法
B、变式法
C、比较法
D、直观法
选项
答案
B
解析
所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/5Jm8KKKQ
相关试题推荐
根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。 A.新授课B.实验课 C.巩固课D.练习课 E.演示课
班级目标的设计依据有()。 A.国家的教育方针政策B.学校的培养目标 C.学生的个性特征D.班级群体的现实发展水平 E.班主任的授课领导方式
学校对学生教育管理的具体执行者是()。 A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长
我国的主要教学组织形式是()。 A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学
教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。 A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养
班级管理的基本功能是()。 A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动 B.调动班级成员参与班级管理的积极性 C.帮助学生成为学习自主、生活自理...
为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践
学生应尽的义务有哪些
在教育、教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。 A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性
在教学任务中处于基础地位的是()。 A.发展学生的智力B.培养学生的能力 C.传授基础知识和基本技能D.形成学生科学世界观和道德品质
随机试题
银行应建立健全外包管理制度,并至少()开展一次全面的外包业务风险评估。 A、
女性,30岁,反复面部红斑、光过敏4年,孕12周。查体发现血压130/100mm
下列Tc标记显像剂中,下列哪一种显像剂一般情况下不用于核素心血管造影 A.99
汉译英:“毛重;净重;公量”,正确的翻译为:()。
左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成?
资料:南方股份有限公司2012年损益类账户发生额资料如下(单位:元): 要
淡漠型甲亢
如图7-51所示的各电路能正常放大交流信号的是()。
反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是()。 A内容效度B构想效度C效标效度D区分效度
《招标投标法》第6条规定:"依法必须进行招标的项目,其招标投标活动不受地区或者部门的限制。任何单位和个人不得违法限制或者排斥本地区、本系统以外的法人或者...A