某剧场观众厅设计容纳人数为3600人，则最少需要设置( )个疏散门。

昕玥2019-12-17 44

问题某剧场观众厅设计容纳人数为3600人，则最少需要设置( )个疏散门。

选项 A.9B.6C.12D.14

答案C

解析根据《建筑设计防火规范》GB 50016—2014(2018年版)5．5．16，对于剧场、电影院、礼堂的观众厅或多功能厅，每个疏散门的平均疏散人数不应超过250人；当容纳人数超过2000人时，其超过2000人的部分，每个疏散门的平均疏散人数不应超过400人。2000÷250+(3600-2000)÷400=12个，C选项正确。P77-82

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/5OZEKKKQ

相关试题推荐

根据《建设工程质量管理条例》，对涉及()的装修工程，建设单位应委托原设计单位或
设区的市的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要，在不与上位法相
根据《建设工程质量管理条例》，关于勘查设计单位质量责任和义务的说法，错误的是（
根据《建设工程质量管理条例》，关于勘察，设计单位质量责任和义务的说法，正确的有(
根据《立法法》，设区的市的人民代表大会及常务委员会根据本市的具体情况和实际需要，
根据《建设工程质量管理条例》，设计文件中注明的工程合理使用年限应从（）之日起算
施工人员对设计结构安全的试块、试件以及有关材料，应当在（）监督下现场取样并送具
为适应工程量清单计价方法，编制企业定额可采用基础定额形式，需要统一的内容有（）
国际工程投标报价中，分析分部分项工程单价时，需要制定计划、计算资源费用，且能够适
通过应用价值工程优化设计，使某房屋建筑主体结构工程达到了缩小结构构件几何尺寸，增

随机试题

我国宁夏固原博物馆于（　　）正式对外开放。 A、1986年7月 B、1987
除哪项外，下列皮损均属于继发性皮损： A．脓疱 B．糜烂 C．结痂 D．
居住区公共服务设施的配建规模应该与下列哪项直接对应（）
团队指标可以分为()大类。
与其他招聘方法相比，采用猎头公司方式进行招聘的最大特点是()。
三个和尚在破庙里相遇。“这庙荒废必是和尚不虔。”甲和尚说。“必是和尚不勤。”乙和
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会和谐是中国特色社
数学教学活动是师生积极参与，（　　）的过程。A.交往B.共同C.交往互动D.发展
由于不同的职业在工作保障和职业稳定程度方面存在差异而形成的工资差别称为（）工资差别。A.补偿性B.竞争性C.技能型D.垄断性
下列各项指标中，属于非财务指标的有（）。A.诉讼数量B.销量增长C.市盈率D.已动用资本报酬率

某剧场观众厅设计容纳人数为3600人，则最少需要设置( )个疏散门。

根据《建设工程质量管理条例》，对涉及()的装修工程，建设单位应委托原设计单位或

设区的市的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要，在不与上位法相

根据《建设工程质量管理条例》，关于勘查设计单位质量责任和义务的说法，错误的是（

根据《建设工程质量管理条例》，关于勘察，设计单位质量责任和义务的说法，正确的有(

根据《立法法》，设区的市的人民代表大会及常务委员会根据本市的具体情况和实际需要，

根据《建设工程质量管理条例》，设计文件中注明的工程合理使用年限应从（）之日起算

施工人员对设计结构安全的试块、试件以及有关材料，应当在（）监督下现场取样并送具

为适应工程量清单计价方法，编制企业定额可采用基础定额形式，需要统一的内容有（）

国际工程投标报价中，分析分部分项工程单价时，需要制定计划、计算资源费用，且能够适

通过应用价值工程优化设计，使某房屋建筑主体结构工程达到了缩小结构构件几何尺寸，增

我国宁夏固原博物馆于（ ）正式对外开放。 A、1986年7月 B、1987

除哪项外，下列皮损均属于继发性皮损： A．脓疱 B．糜烂 C．结痂 D．

居住区公共服务设施的配建规模应该与下列哪项直接对应（）

团队指标可以分为()大类。

与其他招聘方法相比，采用猎头公司方式进行招聘的最大特点是()。

三个和尚在破庙里相遇。“这庙荒废必是和尚不虔。”甲和尚说。“必是和尚不勤。”乙和

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会和谐是中国特色社

数学教学活动是师生积极参与，（ ）的过程。A.交往B.共同C.交往互动D.发展

由于不同的职业在工作保障和职业稳定程度方面存在差异而形成的工资差别称为（）工资差别。A.补偿性B.竞争性C.技能型D.垄断性

下列各项指标中，属于非财务指标的有（）。A.诉讼数量B.销量增长C.市盈率D.已动用资本报酬率

我国宁夏固原博物馆于（　　）正式对外开放。 A、1986年7月 B、1987

数学教学活动是师生积极参与，（　　）的过程。A.交往B.共同C.交往互动D.发展