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开学第一天,新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生...
开学第一天,新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生...
admin
2020-12-24
60
问题
开学第一天,新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面都表现得极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。面对这种情况。邹老师应采取的做法是()。
选项
A.树立教师威严,告诉学生老师可以下课,但是他们就别想下课了
B.给学生树立榜样,谢谢学生的关心,说明在学生学好知识之前,老师是不能下课的,会为学生负责到底
C.满足学生要求,请学生们自己选一位满意的班主任,自己去跟学校申请换班
D.简单地擦去黑板上的字,无视学生状态,正常进行教学工作
答案
B
解析
面对这样的学生,教育应在以积极因素克服消极因素原则的指导下,运用陶冶教育法。不仅要能言传、言教,还要善于身教、情教,这是为人师表对教师的基本要求,用自己的行为举止,表达对学生深切期望和真诚的爱,用自己的操来接触、感化学生。A项中的专制,C、D项的放任对学生的行为塑造都起不到良好的效果。
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