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  3. 一般资料：求助者，女性，18岁，高中学生。 案例介绍：求助者刚参加了高考。高中

一般资料：求助者，女性，18岁，高中学生。 案例介绍：求助者刚参加了高考。高中

Freeti2019-12-17  5
问题 一般资料：求助者，女性，18岁，高中学生。案例介绍：求助者刚参加了高考。高中成绩都是很拔尖的。求助者觉得，自己为了防备别人抢走第一名，做了些错事，比如，同学打来电话，问她在干什么，她怕说实话后同学会跟她较劲复习，就撒谎说在玩电脑。另外，求助者感到自信不足，为此很伤心，常常自责、哭泣，情绪低落，变得懒散。头痛，无食欲，对事物无兴趣，真的不知道该怎么办。由父母陪同前来咨询。咨询师观察了解到的情况：求助者办事认真仔细，学习勤奋，家庭条件较好。从小做事追求完美，个性争强好胜，不达目的誓不罢休。求助者表情淡漠，头发有些凌乱，衣着整齐。在咨询过程中使用参与性概括的时机包括（）。A.一次面谈结束前B.一个阶段完成时C.一次面谈结束后D.对咨询效果评估时
选项
答案AB
解析参与性概述可用于一次面谈结束前，可用于一阶段完成时，也可用于一般情况下。
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