如何运用记忆规律，促进知识保持?

admin2020-12-24 38

问题如何运用记忆规律，促进知识保持?

选项

答案

解析[答案要点](1)深度加工材料所谓深度加工，是指通过要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法。人们在获取信息时对它进行深度加工，信息的保持效果就可得到提高，并有利于信息的提取。 (2)有效运用记忆术记忆术是运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的策略。记忆术有：寻找记忆材料的规律，做一定的归类和整理，运用多种感官进行记忆，将零散的材料用一定的方法串联起来，展开想象等。(3)进行组块化编码所谓组块，指在信息编码过程中，利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/7J58KKKQ

相关试题推荐

我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、（　）、能力为重、终身学习。A.教书育人B.师德为先C.尊重规律D.为人师表
学校的产生一般需要具备下列哪些条件（　）A.社会生产水平的提高B.文字的产生和知识的记载达到一定程度C.脑力劳动和体力劳动的分离D.教育经验的
学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（　）。A.形成思想的必要条件B.掌握技能的必要条件C.获得知识的必要条件D.有机体适应阶段的必要
教学的首要任务是（　　）。A．引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B．发展学生智力、体力和创造性才能C．培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基
教师是一种从事专门职业活动的专业人员，其资格的特定要求有（　　）。A．要有较好的政治背景B．要具备相应的专业知识C．要达到规定的学历D．专门从事教育教学工
遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（　　）。A．痕迹衰退说B．同化说C．干扰说D．动机说
理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（　　）。A．间接经验与直接经验相统一的规律B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C．掌握知识与发展智力相统一
某老师根据学生的学习实际，在班上进行分层教学，并计划了形式多样的个性化的作业，这体现了该老师遵循学生身心发展规律的()A.统一性B.阶段性C.顺序性D.
慢养孩子，静待花开。从学生观来看，这体现了()A.学生身心发展是有规律的B.学生具有巨大的发展潜能C.学生是完善的人D.学生是发展中的人
学生问：“老师，我考试总是很紧张，怎么办”老师说：“你学习不够努力，没有复习好，所以就紧张了。”由此可以看出这位老师缺乏()A.本体性知识B.条件性知识

随机试题

注册会计师在检查编制付款凭单相关的控制时，发现以下事项，其中不恰当的是（）。
不属于根管冲洗药物的是 A．15%EDTA B．30%过氧化氢溶液 C．5
下述哪种疾病不适合外用糖皮质激素治疗（）
关于建筑材料基本性质的表述，下列哪些项是正确的？（）
根据合同法的规定，建筑施工合同中约定出现因（）时免除自己责任的条款，该免责条款无
B本题属于构造法类题目。通过分析可知，当第2至第10名箱子重量相等时,最重箱子重量最重。假设其余箱子的i量是X，那么最重的箱子童量为2.5x，也就是说9x+
思维迟缓多见于 A强迫症 B精神分裂症状 C抑郁症 D癔症 E
甲亢病人2小时内甲状腺摄取131I超过人体总量的A.10%B.15%C.20%D.25%E.30%
《集团公司铁路机车回送管理办法》规定：因日常运输调整，质量状态良好机车需附挂回送时，附挂处置操作由（）负责。A.整备人员B.值乘机车乘务员C.技术人员D
归属公共网络资源的是A.www.ashp.orgB.www.merck.comC.www.cmt.com.cnD.www.googl

如何运用记忆规律，促进知识保持?

我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、（ ）、能力为重、终身学习。A.教书育人B.师德为先C.尊重规律D.为人师表

学校的产生一般需要具备下列哪些条件（ ）A.社会生产水平的提高B.文字的产生和知识的记载达到一定程度C.脑力劳动和体力劳动的分离D.教育经验的

学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（ ）。A.形成思想的必要条件B.掌握技能的必要条件C.获得知识的必要条件D.有机体适应阶段的必要

教学的首要任务是（ ）。A．引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B．发展学生智力、体力和创造性才能C．培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基

教师是一种从事专门职业活动的专业人员，其资格的特定要求有（ ）。A．要有较好的政治背景B．要具备相应的专业知识C．要达到规定的学历D．专门从事教育教学工

遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（ ）。A．痕迹衰退说B．同化说C．干扰说D．动机说

理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（ ）。A．间接经验与直接经验相统一的规律B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C．掌握知识与发展智力相统一

某老师根据学生的学习实际，在班上进行分层教学，并计划了形式多样的个性化的作业，这体现了该老师遵循学生身心发展规律的()A.统一性B.阶段性C.顺序性D.

慢养孩子，静待花开。从学生观来看，这体现了()A.学生身心发展是有规律的B.学生具有巨大的发展潜能C.学生是完善的人D.学生是发展中的人

学生问：“老师，我考试总是很紧张，怎么办”老师说：“你学习不够努力，没有复习好，所以就紧张了。”由此可以看出这位老师缺乏()A.本体性知识B.条件性知识

注册会计师在检查编制付款凭单相关的控制时，发现以下事项，其中不恰当的是（）。

不属于根管冲洗药物的是 A．15%EDTA B．30%过氧化氢溶液 C．5

下述哪种疾病不适合外用糖皮质激素治疗（）

关于建筑材料基本性质的表述，下列哪些项是正确的？（）

根据合同法的规定，建筑施工合同中约定出现因（）时免除自己责任的条款，该免责条款无

B本题属于构造法类题目。通过分析可知，当第2至第10名箱子重量相等时,最重箱子重量最重。假设其余箱子的i量是X，那么最重的箱子童量为2.5x，也就是说9x+

思维迟缓多见于 A强迫症 B精神分裂症状 C抑郁症 D癔症 E

甲亢病人2小时内甲状腺摄取131I超过人体总量的A.10%B.15%C.20%D.25%E.30%

《集团公司铁路机车回送管理办法》规定：因日常运输调整，质量状态良好机车需附挂回送时，附挂处置操作由（）负责。A.整备人员B.值乘机车乘务员C.技术人员D

归属公共网络资源的是A.www.ashp.orgB.www.merck.comC.www.cmt.com.cnD.www.googl

我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、（　）、能力为重、终身学习。A.教书育人B.师德为先C.尊重规律D.为人师表

学校的产生一般需要具备下列哪些条件（　）A.社会生产水平的提高B.文字的产生和知识的记载达到一定程度C.脑力劳动和体力劳动的分离D.教育经验的

学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（　）。A.形成思想的必要条件B.掌握技能的必要条件C.获得知识的必要条件D.有机体适应阶段的必要

教学的首要任务是（　　）。A．引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B．发展学生智力、体力和创造性才能C．培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基

教师是一种从事专门职业活动的专业人员，其资格的特定要求有（　　）。A．要有较好的政治背景B．要具备相应的专业知识C．要达到规定的学历D．专门从事教育教学工

遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（　　）。A．痕迹衰退说B．同化说C．干扰说D．动机说

理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（　　）。A．间接经验与直接经验相统一的规律B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C．掌握知识与发展智力相统一