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阅读下面材料,根据要求写作文。 世界著名的文学家萧伯纳有一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时萧伯纳对小姑娘说:“回去...
阅读下面材料,根据要求写作文。 世界著名的文学家萧伯纳有一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时萧伯纳对小姑娘说:“回去...
admin
2020-12-24
15
问题
阅读下面材料,根据要求写作文。
世界著名的文学家萧伯纳有一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时萧伯纳对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的文学家萧伯纳。”不料那位小姑娘竞学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”
根据上述材料给你的启示,从教育角度立意,联系实际,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容,题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,字数1000字左右。
选项
答案
解析
金无足赤人无完人 ——平等是打开学生心门的钥匙 学生是祖国的花朵,身为教师,就必须对这些花朵一视同仁。不论他是高贵的“牡丹”,还是不起眼的“狗尾巴草”,只要是花,他就是美丽的。孔子早在两千多年前就提出了“有教无类”的教育思想。一枝独秀不是春,作为教师,我们要努力创造百花齐放的美好春景。所以,平等对待每一个学生是对每位教师最基本的要求。 平等对待每位学生,教师要做到一视同仁。唐朝韩愈曾说:“不平则鸣”。如果教师播下了“不平等”的种子,必将收获抗拒的恶果,尤其对学生的身心健康发展最不利。只“亲”喜爱的学生而“疏”后进生,会使部分学生因享受不到“阳光”而自卑,给人格的发展留下阴影。教师只有做到一视同仁,心中有一座不偏不倚的天平,给每一个学生诚恳、积极、公正的评价,保护好每一个学生的自尊心,才能让每个学生都拥有适合其个性发展的空间,保证学生的身心健康发展,培养学生良好的人格和心理素质。 平等对待学生,教师要有双善于发现的眼睛。正所谓“尺有所短,寸有所长”,无论是所谓的“好学生”,还是“后进生”,每个人都有他独特的闪光点。身为教师,不要从单一的方面去评价学生,在注重素质教育的今天,尤其不应只拿成绩好坏来评价学生。教师要善于发现“后进生”的优点,甚至要创造机会表扬“后进生”,因为他们更需要教师的肯定和认可。教师的鼓励会激发学生的进取心,从而促使他们更加努力地去发展自己、做最好的自己。 平等对待学生,教师要有宽容的胸襟。陶行知曾讲过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。教师的行为如果有失平等,就有可能严重影响学生的身心健康成长,甚至压制学生的潜能,断送学生的前程。学生正处于成长时期,教师需要学会换位思考,从学生角度考虑他们的感受和行为,要体谅学生,同时对学生犯下的错误要给予宽容。一位拥有平等之心的教师,必然有着宽阔无比的胸怀。因为有着这样的胸怀,才能宽容学生的过失.宽容学生的缺点和错误,让学生健康快乐地成长。 平等,是教师为人师表的道德要求。每个孩子都希望在平等的环境里成长,都渴望得到与别人等量的“阳光”,所以教师都应该平等地对待每一位学生,不吝惜自己的光和热,齐做平等教育的捍卫者! 【解析】 材料给我们的启示:无论你的知识多么渊博,你的社会地位多么高,在人格上.你和别人都是平等的。从教育角度立意,不难想到,一个合格的教师应该具备人人平等的意识,尤其是在面对学生的时候。一个老师要做到平等对待学生,就需要树立“每个学生都平等”的意识,同时还要有双善于发现闪光点的眼睛。有宽广的胸襟。只有具备了这些才能做一个捍卫平等教育的卫士。范文围绕以上内容,结合名人名言进行充分地说理论证,结尾总结升华。考生可以借鉴学习。
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