在临床上，可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为（）。 (A)对“自知力”概念的错误认知（B)判断精神病的指标之一 (C)对“自我”概念的...

admin2020-12-24 40

问题在临床上，可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为（）。

(A)对“自知力”概念的错误认知（B)判断精神病的指标之一
(C)对“自我”概念的错误认知（D) “现实自我”的解体和丧失

选项

答案B

解析

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如果学生已有“哺乳动物”的观念，现在学习“鲸”这种动物，属于（）。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.概念学习
假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系，现在要学习需要和价格的关系，这属于（）。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.概念学习
(2004年)在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉子等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）。A.正例与反例配
先学习蔬菜的概念，再学习白菜、胡萝卜，这属于（）。(2009年，广西)A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.相关类属学习
贾德提出的学习迁移理论称为（）。A.认知结构说B.经验类理论C.共同要素说D.关系转换理论
现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的{pz_填空}对迁移的影响。
1{pz_填空}迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。
奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从{pz_填空}观点解释迁移的一种主流倾向。
以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A.教师指导B.学习材料特性C.媒体D.认知结构E.智力
教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。A.关系说B.认知结构的迁移观C.形式练习说D.相同要素

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(12)乙二胺四乙酸二钠可作为中药注射液的
图5-61所示圆轴，固定端外圆上y=0(图中A点)的单元体的应力状态是（）。
通常开封启用4周后,不宜再继续使用的剂型是（）
俗话说“尺有所短，寸有所长”，这说的是事物的（）性。 A.绝对B.相对C
与从众行为的发生概率呈正相关的是()单选
相乘可称为
易造成枕骨大孔疝的疾病是 A.颅内动脉瘤 B.后颅凹肿瘤 C.颞部巨大硬脑
为降低空调能耗，建筑围护结构外表面宜采用()的材料。A.颜色浅及表面粗糙B.颜色深及表面光滑C.颜色浅及表面光滑D.颜色深及表面粗糙
城镇功能分区至少应划分有（　　）A.生活居住区、生产区、交通运输区、金融贸易区B.生活居住区、文教区、工业区、交通运输区C.生活居住区、工业区、对外交通运输
填筑路堤宜按（　　）的工艺组织施工。A．两阶段、三区段、八流程B．三阶段、四区段、八流程C．两阶段、四区段、六流程D．三阶段、四区段、六流程

在临床上，可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为（ ）。 (A)对“自知力”概念的错误认知 （B)判断精神病的指标之一 (C)对“自我”概念的...

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