首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
观看视频《故宫》片断,回答问题。视频解说内容:紫是古人心中的王者之星,紫薇来自天上;禁是权力,来自于人,也施之于人;城是这一片连绵殿宇,在大地上的辉煌建设...
观看视频《故宫》片断,回答问题。视频解说内容:紫是古人心中的王者之星,紫薇来自天上;禁是权力,来自于人,也施之于人;城是这一片连绵殿宇,在大地上的辉煌建设...
admin
2020-12-24
41
问题
观看视频《故宫》片断,回答问题。视频解说内容:紫是古人心中的王者之星,紫薇来自天上;禁是权力,来自于人,也施之于人;城是这一片连绵殿宇,在大地上的辉煌建设。太和门广场和它身后的太和殿广场,构成了紫禁城的中心。广场在中国的传统里叫做庭院,庭院源于古人聚居的居住形式。在共同的空间里,一家人围拢的不单是安全,更是中国文化里相互关怀、照应和守望的伦理价值和亲情。一般来讲,家庭越大,院子也就越大,就像一棵大树一样,分枝抽条,开枝散叶,秩序分明。皇帝以天下为自己的责任,以国为家,他所住的皇宫庭院也层层相依、紧紧相连,成为现在我们所见到的伟大宫殿。帝王所在,便是宫廷,在家为庭,在宫为廷。
传统民居中轴对称、院落重门的格局没有改变,放大的空间,营造出超越民居的大格局,不仅是应对这个庞大家庭现实生活的需要,还处处殚精竭虑,把王朝的秩序和信仰纳入其中,让帝王的生活成为权力的展示和伦理的示范,这里曾经是皇帝的大庭院,体现着天下一人的权威,古代帝王以无限权力在他的家国里俯仰天下,就体现在这一个又一个巨大的空间里。
问题(一故宫又称紫禁城,“紫”和“禁”各指什么? “紫禁”体现了什么?(4分)
问题(二):谈谈你对紫禁城的建筑“源于古人聚居的居住形式”而又“超越民居”的理解。(10分)
选项
答案
解析
问题(一):“紫”代表古人心中的王者之星;“禁”代表来自于人并施之于人的权力;“紫禁”代表帝王的无限权力。 问题(二):紫禁城与传统民居一样,中轴对称、院落重门,因此说它是“源于古人聚居的居住形式”。但是,紫禁城又超越了传统的民居,这是因为:①放大的空间,营造出超越民居的大格局;②能够应对庞大家庭现实生活的需要;③把王朝的秩序和信仰纳入其中,体现着天下一人的权威。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/7dy0KKKQ
相关试题推荐
“同学们,多媒体展示一段《海市蜃楼》的视频,大家仔细观看,海市蜃楼这种现象的物理原因是什么呢?带着这个问题让我们来学习下面这一课。”这名老师所运用的导入...
教师指定参考书,然后让学生自学、做作业、学生遇到疑难的问题时候向老师请教,这种组织形式属于()。A.分组教学制B.复式教学C.设计教学法D.道尔顿制
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: (1)什么是运算能力?针对本节课的教学内容,说一说如何发展学生的运算能力。...
下列关于课外活动的说法中,错误的是()。A.课外活动是教育学生的主要途径B.课外活动的基本原则是自愿参加,自主活动C.课外活动的内容和形式应强调科学性、知识
为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略
“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论
小毛同学在回答问题时。常常被其他同学的意见所干扰:当老师提出质疑时,会马上修改自己的答案。据此分析,小毛同学的认知风格很可能是()。A.辐合型B.发散型C.
在教学《荒漠化的治理》时,郝老师将“认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观”拟定为教学目标之一。该目标属于()。A.知识性目标B.
在众多教育研究方法中,调查法的突出功能是()。A.了解教育事实B.验证因果联系C.梳理知识体系D.解决实际问题
“同学们,多媒体展示一段《海市蜃楼》的视频,大家仔细观看,海市蜃楼这种现象的物理原因是什么呢?带着这个问题让我们来学习下面这一课。”这名老师所运用的导入方...
随机试题
新生儿应避免以下哪种给药方式 A、口服给药 B、皮下给药 C、静脉注射
根据《建筑工程工程量清单计价规范》(GB50500—2008),膜结构屋面的工
2015年4月我国专利受理授权状况 2014年1—4月,发明专利累计授权量
甲服装厂为增值税一般纳税人,2019年8月将自产的100件新型羽绒服作为福利发给
财政政策乘数主要包括()。
简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。
阅读下列三位教师关于“直线与平面垂直的判定”的教学片段。 教师甲的引入: 教
我国银行存款的计息起点为()。
患儿,男,1岁,表现为眼距宽。眼裂小,外眼角上斜。鼻根低平,通贯手,身材矮小,头
机动车驾驶员培训机构是按()来分级的。A:培训人员的数量B:培训车辆的数量C:培训场地的面积D:培训车辆的种类