教师连续提问了两个学生，他们都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种...

admin2020-12-24 91

问题教师连续提问了两个学生，他们都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种现象属于（）。

选项 A.对比效应
B.光环效应
C.投射效应
D.首因效应

答案A

解析对比效应是指在对两个或两个以上的人进行知觉时，人们会不自觉地在他们之间进行对比。对比的结果可能并不是公平和客观的。比如教师连续提问了两个学生，他们都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，或者前两个学生恰好对这个问题不感兴趣，可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。因此，本题应该选A。

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如果两个复本的施测相隔一段时间，则计算出的信度称()。A:重测复本信度B:重测信度C:复本信度D:稳定与等值系数

模仿法的理论基础包括()理论。A:人本主义B:行为主义C:社会学习D:精神分析

填写LES时，通常要求自评者判断那些经历过的事件对本人来说()。A:是好事还是坏事B:影响持续的时间C:影响的程度如何D:哪些是重大事件

MMPI因子分析只能判别受测者人格异常的大致范围，应与()相互印证。A:两点编码法B:关键项目分析C:结构效度分析图D:图形的整体模式

CBCL主要用于()。A:评价和识别认知问题高危儿童B:评价和识别情绪问题高危儿童C:评价和识别行为问题高危儿童D:给出儿童心理障碍的明确诊断

下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的包括()。A:一切心理动力来源于人类的性本能B:力比多不是个体唯一心理动力C:自我保存本能是个体唯一心理动力

自我意识第二次飞跃的主要表现为()。A:十分关心自己的人格特征和情绪特征B:强烈关注自己的外貌和体征C:一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心D:自我评价

()是影响老年性生活的心理因素。A:认知偏差B:兴趣下降C:人际关系问题D:对衰老的恐惧

可以作为构思效度证据的包括()。A:测验的内容效度B:测验的内部一致性指标C:分析几个测验间的相互关系D:分析受测者对题目的反应特点

心理测验的目标分析以测验不同而异，一般可分为()。A:工作分析B:对特定概念下定义C:编写测题D:确定测验的具体内容

当GNP大于GDP时，则本国居民从国外得到的收入()外国居民从本国取得的收入。

在儿童热能供给中，脂肪所占的适当比例应为 A、12％～15％ B、15％～

基建工程竣工(预)验收组组织编制验收方案，明确(____)，运检专业人员根据各类

患儿男，4岁。突然发作瞪视不动，呼之不应，继而两手不断摸索，历时2分钟缓解，事后

某宗工业用地的合同出让年限比法定最高出让年限少5年，建设期半年，运营4年后将房屋

关于投资机会研究的说法，正确的有()

培养兼备（　　）的一代新人是时代对教育的要求，是社会对教师的期望。A.高尚品德与聪明才干B.创新精神与实践能力C.有鲜明个性、善于合作D.丰富的知识

在巴甫洛夫的经典条件作用实验中，铃声引起狗的唾液分泌，这时的铃声是（）。A.无条件刺激B.中性刺激C.无关刺激D.条件刺激

{pz_填空}是指一个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特点。

在“供应商关系谱”中，与采购商有关系或已建立关系的供应商有()。A:触手可及的供应商B:可以接受的潜在供应商C:需持续接触的供应商D:共担风险的供应商E

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