教师连续提问了两个学生，他们都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种...

admin2020-12-24 46

问题教师连续提问了两个学生，他们都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种现象属于（）。

选项 A.对比效应
B.光环效应
C.投射效应
D.首因效应

答案A

解析对比效应是指在对两个或两个以上的人进行知觉时，人们会不自觉地在他们之间进行对比。对比的结果可能并不是公平和客观的。比如教师连续提问了两个学生，他们都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，或者前两个学生恰好对这个问题不感兴趣，可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。因此，本题应该选A。

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如果两个复本的施测相隔一段时间，则计算出的信度称()。A:重测复本信度B:重测信度C:复本信度D:稳定与等值系数

模仿法的理论基础包括()理论。A:人本主义B:行为主义C:社会学习D:精神分析

填写LES时，通常要求自评者判断那些经历过的事件对本人来说()。A:是好事还是坏事B:影响持续的时间C:影响的程度如何D:哪些是重大事件

MMPI因子分析只能判别受测者人格异常的大致范围，应与()相互印证。A:两点编码法B:关键项目分析C:结构效度分析图D:图形的整体模式

CBCL主要用于()。A:评价和识别认知问题高危儿童B:评价和识别情绪问题高危儿童C:评价和识别行为问题高危儿童D:给出儿童心理障碍的明确诊断

下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的包括()。A:一切心理动力来源于人类的性本能B:力比多不是个体唯一心理动力C:自我保存本能是个体唯一心理动力

自我意识第二次飞跃的主要表现为()。A:十分关心自己的人格特征和情绪特征B:强烈关注自己的外貌和体征C:一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心D:自我评价

()是影响老年性生活的心理因素。A:认知偏差B:兴趣下降C:人际关系问题D:对衰老的恐惧

可以作为构思效度证据的包括()。A:测验的内容效度B:测验的内部一致性指标C:分析几个测验间的相互关系D:分析受测者对题目的反应特点

心理测验的目标分析以测验不同而异，一般可分为()。A:工作分析B:对特定概念下定义C:编写测题D:确定测验的具体内容

下列属于有形风险因素的有（　　）。 ①年久失修的房屋 ②保险事故发生后，投保

人力资源管理部门与非人力资源管理部门在履行人力资源管理职能方面存在分工，其中由非

除另有规定外，浓缩水蜜丸中水分含量不得超过

下列关于商业银行反洗钱管理措施的表述中，错误的是（）。

单利和复利的区别在于(　)。A.单利的计息期是1年，而复利则有可能为季度、月或日B.用单利计算的货币收入没有现值和终值之分，而复利就有现值和终值之分C.

社会主义之所以必须实行按劳分配是由（）决定的。A.社会主义社会制度B.社会主义公有制C.社会经济发展水平D.社会生产力的发展水平

小儿头围与胸围大致相等的年龄是A:出生时B:6个月C:1岁D:1岁半E:2岁

某男，28岁。患胆结石2个月，伴食积不消。治疗宜首选的药物是()。A.莱菔子B.麦芽C.山楂D.鸡内金E.神曲

危险化学品特种作业人员应满足的条件与其他特种作业人员不同的是()。A.年满十八周岁，且不超过国家法定退休年龄B.经社区或县级以上医疗机构体检健康合格，并无妨碍

下列不属于商品流通企业信息管理方式的是()。A:计算机简单记账式的管理B:计算机决策经营式的管理C:计算机经营规范式的管理D:计算机网络式的管理

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