在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授教学法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有...

admin2020-12-24 26

问题在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授教学法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种研究方法属于(　　)。

A.观察法
B.实验法
C.个案研究法
D.调查法

选项

答案B

解析实验法是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。比较讲授法和讨论法的教学效果时，选用两个班级，控制了一些变量，考查在两种不同的方式下的教学效果，属于实验法。在教育研究的各种方法中，观察法和实验法是考查频率最高的内容，常以单项选择题和辨析题的形式出现。考生需要熟记二者的概念，知道二者的优缺点。

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2011年单项选择:某同学想考班级第一名以显示自己的实力，其实他对学习的内容不感兴趣。这反映了成就目标理论中的（）A.表现目标B.避免失败的倾向C.掌握目标

2012年单项选择:“一题多解”教学方式主要用来训练学生的（）思维。A.直觉B.发散C.动作D.集中

反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯地重复阅读。

一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果较好,中间部分遗忘较多。这是受（）的干扰。A.消退和干扰抑制B.例摄和干扰抑制C.前摄和干扰抑制D.前摄和倒摄抑制

在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制

“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（）A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则

读书指导法是一种（）的教学方法。A.以直觉感知为主B.以引导探究为主C.以实际训练为主D.以语言传授为主

教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是（）A.实物直观B.模像直观C.抽象直观D.言语直观

2013年单项选择：“西邻有五子，一子朴、一子敏、一子盲、一子偻、一子跛,乃使朴者农、敏者贾、盲者卜、偻者绩、跛者纺。”这体现的教学原则是（）A.启发性原则B

2011年单项选择：“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是（）A.循序渐进原则B.理论联系实际原则C.思想性和科学性相统一的原则D.启发性原则

脂肪酸按饱和程度分为（） A.中饱和度脂肪酸 B.饱和脂肪酸 C.单不饱和

A. B. C.α D.pH E.d

下列关于铁剂应用时的注意事项中，不正确的描述是

室内消火栓应设在明显、易于取用的地点，其栓口离地高度为（）m，出水方向宜向下或

为满足××水利工程的施工需要，××单位计划于××年××月开始在××区域进行三等水

见异思迁：忠贞不二 A汗马功劳：汗牛充栋 B刚愎自用：刚正不阿 C一饭千金

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。 A.派生类属学习和相

以下行为中能够适用代理的是（　　）。A.订立买卖合同B.讲授民法课程C.婚姻登记D.收养子女

系统管道固定牢靠，管道末端采用了防晃支架固定，支架与末端喷头间的距离不大于()mm。A.100B.300C.400D.500

受弯构件的受拉区焊接钢筋接头配置在同一截面的允许百分率最大值为()。A、30%B、40%C、50%D、80%

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