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  3. 体育课上，小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评

体育课上，小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评

shuhaiku2019-12-17  43
问题 体育课上，小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们，而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的（　　）特点。
选项 A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性
答案C
解析教师劳动的创造性体现在多个方面，首先是因材施教：其次，在教学上的不断更新；最后，是教师的“教育机智”。题干是教师灵活有效处理问题的表现，属于“教育机智”。
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