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体育课上,小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评
体育课上,小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评
shuhaiku
2019-12-17
39
问题
体育课上,小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们,而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的( )特点。
选项
A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性
答案
C
解析
教师劳动的创造性体现在多个方面,首先是因材施教:其次,在教学上的不断更新;最后,是教师的“教育机智”。题干是教师灵活有效处理问题的表现,属于“教育机智”。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/8W5sKKKQ
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