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阅读下列材料,回答问题。 八年级(2)班女生张某在课上玩手机,罗老师发现后强行
阅读下列材料,回答问题。 八年级(2)班女生张某在课上玩手机,罗老师发现后强行
昕玥
2019-12-17
36
问题
阅读下列材料,回答问题。八年级(2)班女生张某在课上玩手机,罗老师发现后强行收走了手机,并要求张某写检讨书。罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳,立刻把她从课堂上叫到办公室。罗老师对张某说:“够新潮的嘛,比我一个月的工资还高,有钱你就任性啊还有,你到底还想不想学习,年纪轻轻的就想着谈恋爱……”张某准备开口辩解,但是罗老师制止了她,气冲冲地训斥道:“别辩解了,我已经翻阅了你手机微信里的聊天记录……”张某感到很委屈,跑回家找家长哭诉。张某的家长了解情况后,带着张某找到了校长。校长先安抚了张某,接着替罗老师诚恳地向家长道歉,还用充满慈爱的话语开导着张某。事后,校长又找到了罗老师,两人就如何正确对待和处理学生的问题做了充分地交流。(1)结合案例,分析校长如何践行教师的职业道德规范。(2)运用相关教育法律法规,分析案例中张某的行为。(3)运用相关教育法律法规,分析案例中罗老师的行为。
选项
答案
解析
(1)首先,校长践行了关爱学生的师德规范。案例中校长了解情况后,安抚了张某,代替罗老师向家长道歉,还用充满慈爱的话语开导着张某,这体现了关爱学生的师德规范。其次,校长践行了为人师表的师德规范。校长能做到举止文明、尊重同事、尊重家长。案例中校长面对家长反映的问题能够做到举止文明,了解情况后知道是教师的问题,所以诚恳地向家长道歉,这表明了校长做到了对家长的充分尊重。同时,校长能够找到罗老师,并充分跟罗老师进行交谈,这也体现了校长尊重同事的师德规范。(2)《中华人民共和国教育法》第四十四条规定,“受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度”。从材料中来看,第一,老师让写检讨书,张某写检讨书态度并不端正,没有做到尊敬师长。第二,张某在课堂上玩手机,没有遵守学生行为规范,也没有努力学习。第三,张某在初中谈恋爱,也违背了学校的管理制度。(3)第一,罗老师收走了学生的手机,侵犯了学生的财产权。第二,罗老师翻看学生的聊天记录,侵犯了学生的隐私权。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定,“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私”。第三,罗老师对学生的讽刺侵犯了学生的人格尊严权。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定,“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。
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