首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。 A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体
教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。 A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体
admin
2020-12-24
54
问题
教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体
选项
答案
B
解析
本题考查了教育内容的含义。教育活动的三个基本要素是教育者、受教育者和教育内容,教育内容是教育者与受教育者共同认识的客体。正确答案为B。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/8em8KKKQ
相关试题推荐
从情感的社会内容角度看,情感可分为道德感、美感、( )。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即( )、( )和( )
马卡连柯说,"要尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人"。这句话说明了德育的( )A.教育与自我教育的原则B.渗透和熏陶的原则C.尊重与严格要求
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与( )之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A.学生已有品德水平B.教师的道德教育水平C.学
教学活动的本质是( )A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动
教师的教和学生学的统一活动称为( )A.教育B.教学C.教授D.学习
从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习( )A.社会经验B.直接经验C.间接经验D.生活经验
课程的编写,在内容上最重要的考虑因素是( )A.形象性与兴趣性B.娱乐性与生活性C.科学性与思想性D.知识性与个性
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化学科知识D.过硬的教学基本功
人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师的劳动具有( )。A.连续性特点B.示范性特点C.长期性特点D.创造性特点
随机试题
(63-65题共用备选答案) A.心排血量减少 B.有效循环血量锐减 C.
基坑开挖完毕,进行土方回填时,采用人工打夯填土施工的分层厚度应控制在()mm。
人们逐渐认识到室内环境污染问题甚至比室外环境污染问题更重要,原因主要有()。
风险计量只需要对单笔交易承担的风险进行计量,不需要对组合层面、银行整体层面承担的
试分析教育在当代社会经济、政治、文化发展方面的功能及对社会主义现代化建设的作用。
对于操作风险,商业银行可以采取的识别方法是()。A.标准法B.基本指标法C.指标分析识别法D.高级计量法
两种摩尔质量不同的理想气体,它们压强相同,温度相同,体积不同。则它们的: A.单位体积内的分子数不同 B.单位体积内的气体的质量相同 C.单位体积内...
右心衰竭患者典型的体征是()。A.脾大B.肝缩小C.脉短绌D.颈静脉怒张E.腹壁静脉曲张
新进机构的社会工作者小刚向督导老张反映,社区的刑满释放人员李某经常流露出“破罐子破摔”的心态,帮助他改变很难。老张向小刚传授了如何挖掘长处、提升自我形象的...
下列营销策略中,用于特定目标市场的营销策略的有()。A.成本领先营销策略B.无差异营销策略C.差异性营销策略D.撇脂营销策略E.集中性营销策略