学生是生活在一定的社会关系中，具有特定的{pz_填空}的人。

admin2020-12-24 49

问题学生是生活在一定的社会关系中，具有特定的{pz_填空}的人。

选项

答案社会属性|

解析

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教育改革发展的战略主题是（）A.坚持以人为本、全面实施素质教育B.造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人C.面向全体学生、促进学生
素质教育的核心是（）A.创新精神和实践能力的培养B.个性的发展C.全面发展D.面向全体学生
素质教育的总目标是（）A.全面提高国民素质B.促进心理成熟化C.培养学生自我学习的习惯D.培养学生的科学精神和态度
2013年单项选择:下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展
尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师（）。A.职业心理健康B.身体素质良好C.学科知识丰富D.教
教师方某经常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门应当给予（）。A.行政警告或拘留B.行政强制或拘留C.行政处分或
有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这一建议，这体现了朱老师（）。A.廉洁从教B.依法执教C.因材施教D.乐于奉献
对于学习困难的学生，优秀教师总是能耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（）。A.敬业精神B.教学水平C.知识水平D.教学风格
阅读下面的材料，根据要求写作。“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能...
材料一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并要做好记录。走出课堂的孩子们显得很...

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陶行知曾用松树和牡丹比喻育人，用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；用牡丹的肥料培养
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左边的图形由若干个元素组成.右边的备选图形中只有一个是由左边图形的元素组成,请选
能增加分散介质的黏度而减缓微粒的沉降速度，又能在药物微粒表面形成机械性或电性保护膜从而防止微粒聚集或产生晶型转变的附加剂称为A.潜溶剂B.助溶剂C.增溶剂D.乳
疮疡阳证者慎用的是A.连翘败毒丸B.如意金黄散C.阳和解凝膏D.内消瘰疬丸E.乳癖消胶嚢
施工图设计文件的审查中，内部审查包括()。A:控制施工图与初步设计的正常衔接B:设计规模是否达到规定的标准C:施工图是否能够满足工程设计任务书及类似配套文件
老年社会工作中，身体健康方面的服务是指（）。A.健康维护服务B.认知问题的处理C.情绪问题的处理D.精神问题的解决E.与健康照顾有关的服务
ThiskindofanimalsarConthevergeofextinction,becauseSOmanyarebeing...

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