首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.私拆学生信件
依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.私拆学生信件
admin
2020-12-24
31
问题
依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。
选项
A.培养学生特长
B.发展学生潜能
C.尊重学生个性
D.私拆学生信件
答案
D
解析
育人为本是教育的生命和灵魂,是教育的本质要求和价值诉求。它把教育与人的幸福、人的价值、人的尊严、人的需要、人的全面发展和人的终身发展有机联系起来。教师私拆学生的信件是不尊重学生的表现。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/9EY0KKKQ
相关试题推荐
杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?()A.动作思维B.直觉思维C.辐合
为了更好地因材施教,新学期伊始,高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()A.形成性评价B
为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的教育理论是()A.教育过程最优化理论B.最近发展区理论C.建构主义教学理论D.
我国古代思想家墨子认为,人的发展犹如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.遗传决定论B.环境决定论C.教
学生知识越多,说明学生能力越强。
江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于()A.关注
在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为()A.强化干预法B.厌恶干预法
初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.成就内驱力
学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是()A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程
美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为A.指导性教学B.情
随机试题
依据《特种设备安全监察条例》,不属于特别重大事故的是()。
(2011年真题)关于管棚施工要求的说法,正确的有()。
关于联合体投标需遵循的规定,下列说法中正确的是()。
(2013年)根据水灭火系统工程量计算规则,末端试水装置的安装应包括()。
清胃散的功能是
属于病人道德权利的是() A.知情同意 B.支持医学科学发展 C.病人利益
现在的中小学学生课业压力普遍很重,对于这一现象,你怎么看?
教师荣誉是一个(),在不同的时代有着不同的社会内容和表达方式。
下列关于边缘性龈炎的描述,不正确的是A:牙周袋深度可超过3mmB:无附着丧失C:可发生在每个人一生的某个时期D:部分可发展成牙周炎E:只累及边缘龈,不累
团队能力建设的依据有()。A:人员管理计划B:外部反馈信息C:建设项目的目标D:人力资源培训与开发结果E:工作绩效报告