幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。A、幼儿发展 B、社会需求 C、学科知识 D、教师特长

admin2020-12-24 74

问题幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。

选项 A、幼儿发展
B、社会需求
C、学科知识
D、教师特长

答案A

解析幼儿园教师应从幼儿身心发展的特点出发，组织满足幼儿需要、促进幼儿发展的教育教学活动。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/9Rj0KKKQ

相关试题推荐

下列不属于综合实践活动内容的是()。A.信息技术教育B.德育C.研究性学习D.社区服务与社会实践
维果茨基强调（　　）在认知发展中的作用。A.同化B.学习C.社会文化D.成熟
为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　　）。A.从细节到整体B.从一般到个别，逐渐分化C.没关系D.从个别到一般
为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（　　）。A.提取失败说B.消退说C.动机说D.同化说
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12、13岁时...
三(1)班在“每周一星”评比活动中，将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（　　）。A.说服教育法B.实践指导法C.陶冶教育法D.品德评
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（　　）的儿童能达到这种程度。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极接受知识，这体现的学习规律是（　　）。A.准备律B.效果律C.练习律D.条件反射
教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的()。A.范围B.稳定性C.分配D.转移
当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是（　　）。A.电话通知家长，告知具体情况B.送校医务室或附近医院就诊C.卧床休息，适当减少

随机试题

标准法将商业银行全部业务划分为不同的业务条线，不包括（　　）。 A．公司金
下列少数民族文字中，至今仍在使用的是()。 A.西夏文B.八思巴字
复杂企业结构更容易产生潜在信用风险的原因包括（）。A.贷款原因复杂B.人员复杂C.贷款资金有可能被转移到集团其他公司D.内部集团资金流有可能转化为现金并
美国的银行监管体制包括（）。A.双线多头的监管体制B.伞形监管模式C.单一全能的监管体制D.“双峰”监管体制E.树形监管模式
经验描述阶段是从（)到20世纪初。 (A)19世纪末（B)18世纪末 (C)19世纪初（D)19世纪中叶
共用题干男，14岁。进行性开口困难7年，面部明显不对称。临床检查已完全不能张口。5岁时曾发生颏部对冲性损伤。该病最可能的诊断是A:咀嚼肌痉挛B:颞下颌关
前腭杆到龈缘的距离A.0.3?0.4mmB.3?4mmC.4?6mmD.6mmE.7mm以下
工程项目竣工后，建设单位应及时组织（　　）等有关单位进行施工验收，未经验收备案或验收备案不合格的，不得交付使用。A.招标代理机构B.设计单位C.施工单位D
《全国主体功能区规划》提出，国家优化开发区域的发展方向和开发原则不包括()。A:优化空间结构B:优化城镇布局C:优化人口分布D:优化发展程序
Th乓citycentrewaswipedoutbythebomb.AcoveredBreducedCdestroyedDmove

幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。A、幼儿发展 B、社会需求 C、学科知识 D、教师特长

下列不属于综合实践活动内容的是()。A.信息技术教育B.德育C.研究性学习D.社区服务与社会实践

维果茨基强调（ ）在认知发展中的作用。A.同化B.学习C.社会文化D.成熟

为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（ ）。A.从细节到整体B.从一般到个别，逐渐分化C.没关系D.从个别到一般

为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（ ）。A.提取失败说B.消退说C.动机说D.同化说

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12、13岁时...

三(1)班在“每周一星”评比活动中，将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（ ）。A.说服教育法B.实践指导法C.陶冶教育法D.品德评

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（ ）的儿童能达到这种程度。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极接受知识，这体现的学习规律是（ ）。A.准备律B.效果律C.练习律D.条件反射

教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的()。A.范围B.稳定性C.分配D.转移

当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是（ ）。A.电话通知家长，告知具体情况B.送校医务室或附近医院就诊C.卧床休息，适当减少

标准法将商业银行全部业务划分为不同的业务条线，不包括（ ）。 A．公司金

下列少数民族文字中，至今仍在使用的是()。 A.西夏文B.八思巴字

复杂企业结构更容易产生潜在信用风险的原因包括（）。A.贷款原因复杂B.人员复杂C.贷款资金有可能被转移到集团其他公司D.内部集团资金流有可能转化为现金并

美国的银行监管体制包括（）。A.双线多头的监管体制B.伞形监管模式C.单一全能的监管体制D.“双峰”监管体制E.树形监管模式

经验描述阶段是从（)到20世纪初。 (A)19世纪末（B)18世纪末 (C)19世纪初（D)19世纪中叶

共用题干 男，14岁。进行性开口困难7年，面部明显不对称。临床检查已完全不能张口。5岁时曾发生颏部对冲性损伤。该病最可能的诊断是A:咀嚼肌痉挛B:颞下颌关

前腭杆到龈缘的距离A.0.3?0.4mmB.3?4mmC.4?6mmD.6mmE.7mm以下

工程项目竣工后，建设单位应及时组织（ ）等有关单位进行施工验收，未经验收备案或验收备案不合格的，不得交付使用。A.招标代理机构B.设计单位C.施工单位D

《全国主体功能区规划》提出，国家优化开发区域的发展方向和开发原则不包括()。A:优化空间结构B:优化城镇布局C:优化人口分布D:优化发展程序

Th乓citycentrewaswipedoutbythebomb.AcoveredBreducedCdestroyedDmove

维果茨基强调（　　）在认知发展中的作用。A.同化B.学习C.社会文化D.成熟

为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　　）。A.从细节到整体B.从一般到个别，逐渐分化C.没关系D.从个别到一般

为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（　　）。A.提取失败说B.消退说C.动机说D.同化说

三(1)班在“每周一星”评比活动中，将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（　　）。A.说服教育法B.实践指导法C.陶冶教育法D.品德评

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（　　）的儿童能达到这种程度。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极接受知识，这体现的学习规律是（　　）。A.准备律B.效果律C.练习律D.条件反射

当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取的措施是（　　）。A.电话通知家长，告知具体情况B.送校医务室或附近医院就诊C.卧床休息，适当减少

标准法将商业银行全部业务划分为不同的业务条线，不包括（　　）。 A．公司金

共用题干男，14岁。进行性开口困难7年，面部明显不对称。临床检查已完全不能张口。5岁时曾发生颏部对冲性损伤。该病最可能的诊断是A:咀嚼肌痉挛B:颞下颌关

工程项目竣工后，建设单位应及时组织（　　）等有关单位进行施工验收，未经验收备案或验收备案不合格的，不得交付使用。A.招标代理机构B.设计单位C.施工单位D