首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极()的能力。A.计划 B.检查 C.评价 D.反馈
教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极()的能力。A.计划 B.检查 C.评价 D.反馈
admin
2020-12-24
53
问题
教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极()的能力。
选项
A.计划
B.检查
C.评价
D.反馈
E.控制和调节
答案
ABCDE
解析
教学监控能力有计划、检查、评价、反馈、控制和调节能力。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/9bw0KKKQ
相关试题推荐
德育的基本任务包括()A.培养学生良好的道德品质B.培养学生正确的政治方向C.培养学生正确的价值观D.培养学生良好的思想品德能力E.培养学生的心灵美和
以下观点属于素质教育的特点的有()A.培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B.教学过程中,强调“发现”知识的过程C.重视创新能力的培养D.强调掌握
前制度化教育的特点有()A.教育主体确定B.教育对象稳定C.形成系列的文化传播活动D.相对稳定的活动场所和设施E.由以上因素结合而成的独立的社会活动形态
教育目的的基本层次包括()A.国家的教育目的B.学生的学习目标C.各级各类学校的培养目标D.社会的价值取向E.教师的教学目标
“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”,这两句话主张以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨来确定教育目的,体现了()的观点。A.教育无目的
教育目的与培养目标是()的关系。A.抽象与具体B.全面与片面C.整体与部分D.普遍与特殊
教育对生产力的促进作用主要是通过()来实现的。A.再生产劳动力B.再生产科学知识C.传播一定社会的思想意识D.构成文化本体E.促进政治的民主化
个体身心发展的互补性要求教育者要做到()A.相互街接B.循序渐进C.长善救失D.教学相长
()是指作为复杂整体的个体在生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心发展特点向积极方面变化的过程。A.个体生命发展B.个体
个体身心发展包括_和_两方面的发展。()A.身体心理B.智力因素非智力因素C.人格能力D.个体社会化个体个性化
随机试题
第一次提出应防止精神病患者伤人、自伤,采用看护式护理的先驱者是( )。 A、
税收的( )强调税收政策和制度必须以保证财政收入的取得,为政府履行职能提供物质
WHO推荐的定性药敏试验方法是() A.K-B法 B.常量肉汤稀释法 C.
在进行另类资产投资时,需承担的风险有()。
在项目实施过程中,项目目标的动态控制首先应进行的工作是()。
下列选项中,不属于行为事件面谈法的优势的是()。
黄金分割线和百分比线不但注重支撑线和压力线所在的价位,而且关心达到这个价位形成的
被评估债券为4年期一次还本付息债券20000元,年利率15%,单利计息,评估时
《国家重点生态功能保护区规划纲要》的指导思想是:(),统筹人与自然和谐发展,把生态保护和建设与地方社会经济发展、群众生活水平提高有机结合起来,统一规划,优...
参与式观察法与其他方法相比,其优点体现在()。A.不仅能获得社会信息,往往也能直接获得解决某些因项目引发的社会问题的办法或措施B.参与观察者可以观察到某个现